1.严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，保证信息技术、科学、音乐、体育、美术、书法等课程的真正落实，开设有学校特色的校本课程，坚持开展晨读、午写活动。
2.抓好学生作业的布置与批改，要求作业分科布置，星期一.三.五布置语文作业，二.四.六布置数学作业。
作业量要适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路，提升他们的解题能力，作业的批改要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提升教学质量。
3.加强常规检查
要严格地抓好教学常规，每周五定期检查每位教师的教案、随堂笔记、教研笔记、听课笔记。
使每一位教师都重视常规，加强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
（四）抓好教研活动
1.坚持周二教研课制度，每个教研组中几位教师轮流执教，开展“观课-仿课-议课-写反思”活动，提升教师课堂教学水平。
2.扎实搞好网络教研。
要充分利用好校园网这个网络平台，每位教师要在自身的空间上传文章，每月至少两篇教学随笔、两个课件，每学期至少上传两堂课堂实录。
要在网络上与其他教师互动交流，每月不得少于五次。
3.充分利用教师业务学习时间。
每星期一下午自习时间全体语文教师观看优质课，星期二下午自习时间全体数学教师观看优质课，星期三下午全体副科教师观看优质课。
学校要用好网上资源，感知前沿教育理论，学习名师教学视频，筛选优秀教学资源，提升教学效益，提升专业素养。
4.继续执行推门听课制度。
领导听课，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便及时改善，不断提升教学水平。
（四）积极开展第二课堂活动
1.每星期五下午自习时间进行第二课堂活动。
2.第二课堂活动主要分为琵琶组、二胡组、舞蹈组、绘画组、剪纸组、手工组、乒乓球组、篮球组、健美操组等。
3.学生根据自身的兴趣爱好选择活动项目。
四.工作安排
九月份：
1.制定学校教研工作计划。
2.制定各科课程计划。
3.学习白板的操作。
4.开展网络集体备课活动。
5.规范备课和作业批改。
十月份：
1.骨干教师示范课
2.深入各班听课指导
