以下是小编精心整理的小学秋季教学工作计划精选6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一.指导思想
本学期，我校的教学工作仍将以提升课堂效率为中心；以推行“两案六环节”教学模式为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提升教师的业务水平，提升学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的不错形象，使我校的教学质量稳居全县前茅。
二.工作目标
1.结合先进的教学理念，不断改善我校课堂教学模式，努力转变教师教学观念，推动教师专业发展；
2.推进白板在课堂教学中的应用，提升课堂教学质量，保障课堂教学效益；
3.改变学生学习方式，培养不错学习习惯。
三.主要工作
(一)加强教师队伍建设
教学成败的关键在于教师，课改善展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提升全校教师的整体素质是非常重要的。
1.鼓励并督促教师重视理论学习，要求教师自觉学习教育教学理论，认真写好读书笔记、教育教学随笔，充分利用好校园网的平台进行网上交流。
2.结合校本教研做好学校骨干教师、青年教师的培养工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，能力得到提升。
3.本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为推动教师专业成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以此来不断提升教师整体素质。
4.组织教师练好基本功，要求教师在教育教学及校内各项活动中使用标准的普通话，教案、板书、作业批改中使用规范的汉字，学校适时举办教师朗读、硬笔书法竞赛，提升教师语言文字的应用能力。
5.积极组织教师参加市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提升。
(二)深化课堂教学改革
继续深化教学改革，从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式。
致力于提升学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平，积极调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。
鼓励教师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。
1．继续大力落实学案导学课堂教学模式，从根本上转变教师的教学行为和学生的学习行为，培养爱学习、会学习的学生，提升学校教学质量。
2．继续实行网络集体备课制度。
各教研组在原有教案、学案的基础上，要不断健全，不断修订，形成富有我校特色的、科学、合理的教学资源库。
3．夯实学生基础，数学课要从口算抓起，每天要在课堂上做五分钟口算练习，语文课要重视书写，每天在课堂上指导书写不少于5分钟。
4．抓好培优补差工作，对优生和差生要有针对性地进行辅导，是所有学生都能在原有基础上得到提升和发展。
5.坚持月考制度。
6．充分利用信息化教学平台——白板，使课堂教学更加生动。
7．成立课题小组。
课题小组的每位成员要及时总结教学中的经验与不足，使我校的课堂教学模式更加合理。
(三)重视教学常规管理
