对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
能运用各种感官，动手动脑探究问题。
能运用适当的表达方式交流探索的过程和结果。
能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到科学的重要和兴趣。
爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（六）数学
巩固理解7以内数的实际含义，不受物体大小与排列方式影响，正确感知数量。
培养观察力及思考兴趣。
能够主动观察周围事物的形状和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。
理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。
掌握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。
（七）艺术
能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验。
能用自己喜欢的方式进行艺术表现。
三、措施
根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。
注重个别差异，因材施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。
通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。
四、主要工作安排
合理安排日常教育教学活动。
促进幼儿身心全面健康发展。
加强班级常规管理，形成良好常规。
做好家长工作，取得家长信任。
培养幼儿的兴趣爱好及发展。
五、本学期月重要工作安排
二月份：
接待幼儿入园，稳定幼儿情绪。
安抚家长情绪，与家长进行良好沟通。
培养幼儿教学常规。
