步入高三，对于每一位学生而言，都是人生中至关重要的一年。这一年，不仅是知识积累与能力提升的冲刺阶段，更是梦想启航、未来抉择的关键时刻。作为高三班主任，深知肩上的责任重大，需要精心规划备考策略，科学指导学生学习，全方位关注学生的身心健康，助力他们顺利跨越高考这道门槛，迈向更加辉煌的明天。
班级情况分析：
高三（2）班为历史班，现有学生41人，其中男生8人，女生33人，借读生4人，原体育班学生6人。经过暑假返校及开学一段时间的观察了解，大部分学生学习态度端正，有一定学习目标，但刻苦学习的毅力有所欠缺，学习方法不够科学。尤其是在某些科目上，如数学和英语，相当一部分学生基础较差，学习存在困难。同时，班级学生来自全年级各个班级，彼此之间还缺少磨合，凝聚力有待提升。本学期是学生进入高三的关键时期，面临着较大的学习压力，要克服诸多不利因素，帮助学生尽快完成新班磨合，较为圆满地完成本学期学习任务，为明年高考奠定良好基础，需要付出大量努力。
现将本学期工作计划如下：
一、指导思想
在学校和年级的统一领导下，以实现规范、提高效率为班级工作目标，加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高学生自我教育能力和自主管理能力，培养学生以松弛有度的心态面对压力，以拼搏进取的精神做好复习迎考工作。
二、具体工作
1.做好学生指导工作。利用自修课、班会课、考后分析等时机，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态迎接挑战，把握机遇。
2.严抓规范管理。本学期要严肃纪律，加强管理，营造良好班风，为学生创设良好学习氛围，促进学习效率提升。
3.实施班级自主管理。实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制课堂纪律。各班委、团支部委员协调合作，分工合理，配合开展学校各项活动，持之以恒抓好学生日常行为规范教育。
4.调动学生主动学习积极性。通过考试分析和平时观察了解学生的强弱项和高考目标，通过个别谈话、座谈等方式激发兴趣，树立信心。
5.加强与科任老师合作。通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师沟通，争取各科任老师大力支持，配合科任老师加强学习方法指导，培养良好学习习惯，形成良好学习风气，做好培优转差工作。
6.加强家校沟通。严格执行请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。利用家长会做好家长心理辅导工作，引导家长以正确心态面对学生成绩和志向，为亲子沟通有问题的家庭做好沟通工作。特别关注3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校情况。
7.做好与学生的朋友式谈话工作，及时了解学生思想动态，加强沟通。
8.完成学校和年级布置的相关工作和活动。
三、周工作安排
周次内容
1、第一次月考
2、安排早自习、练习课
3、安排课代表和班干部
4、做好班级工作计划
5、班级分析会
6、家长会（全体学生）（周三晚6：00）
7、与科任老师协商，确定补差名单（周五）
8、主题班会：师恩难忘
9、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作
10、培优补差工作开始
11、减免学费申请及相关材料截止
12、班干部改选
