初一阶段是学生从小学到初中的过渡期，这一时期的教育和引导将为学生未来的学习生涯乃至人生道路奠定坚实的基础。班主任工作计划作为行动的指南，能够明确教育目标，引领学生在知识、能力、情感、态度等多方面得到全面发展。
新学期，新风貌！作为七年级班主任，让学生感受到教师的关怀与关注至关重要。本学期工作计划如下：
一、班级目标：
1.树立“团结向上，为校争光”的优良班风，争取本学期荣获“文明班级”称号。
2.培育一支作风正派、工作扎实、主动性与创造性较强的班干部队伍。
3.继续推行目标责任制，定人定时定岗位，奖优罚懒，力求做到地面整洁，窗明几净。
4.做好全体学生的思想工作，充分调动他们的学习积极性，深度挖掘学生潜能。
二、本学期班级工作主要任务：
1.加强思想教育，提升学生文明程度，促使学生养成良好行为习惯。
2.注重对学生学习方法的指导，培养学生良好学习习惯，提高学习效率。
3.积极组织学生参与各项活动，做好体卫工作，使班级成为充满活力的集体。
4.培养学生自我管理能力，构建工作主动、负责的班干部队伍。
5.注重培优补差，充分挖掘学生潜力。
三、完成任务的主要措施：
1.通过班会、主题讲座、活动、班报等形式，进一步明确思想品德规范要求。
2.实行评比打分制，从思想、行为、学习、活动、体育卫生等方面对学生进行考核，及时公布结果，互相督促。
3.培养学生竞争意识，在班级中营造“比、学、赶、帮、超”的氛围。
4.同学之间相互交流，分享经验，探寻适合自己的最佳学习方法。
5.实行班长负责下的班委管理模式，在纪律、卫生方面大胆放手让学生尝试，在实践中不断完善提高。
6.对于后进生，班级采取“三助一”措施，即由老师、班委、学生共同帮扶，密切关注与家长的联系。
这一学期，我担任初一（7）班班主任。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，会留下诸多后遗症，给学校教育工作带来很大麻烦。因此，我认为初一年级班级管理工作是学校教育工作的基础，良好的开端是创建良好班集体的关键。
这学期我计划采取以下几个措施：
一、对学生常规工作常抓不懈
1.早读：提前到校，检查学生出勤、仪表状况，检查课室、走廊等卫生，确保在早读前完成清洁卫生，督促学生按时上交各科作业并按时早读。
2.课间操：到场督促学生做好课间操，使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。
3.课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧闹、追逐、打闹及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全。
4.上午放学前：及时处理上午发生的有关情况，若下午有课程变动及时通知学生。
5.下午上课前：提前10—15分钟到校，检查卫生情况和学生出勤情况；找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。
