6.进行户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动结束后不遗漏幼儿物品。
7.检查幼儿饮用的水温是否适宜，防止出现不安全因素。用餐时注意防范，预防幼儿烫伤，盛汤后将汤端到幼儿饭桌上。
8.严格执行幼儿园接送制度，将幼儿交到其父母手中，特殊情况需出示接人字条或有效证件。
9.培养幼儿的自我保护能力，与家长紧密配合，增强防范意识，让幼儿在具备安全意识的基础上，时刻提醒自己或他人注意安全。
10.教师在工作中要时刻保持高度警惕，将安全放在首位，视线不离开幼儿，幼儿走到哪里，教师的视线就跟到哪里。
四、体格锻炼工作
以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，以促进幼儿身体正常发育、机能协调发展为目标，遵循保教结合的工作原则，使幼儿愿意且乐意参加体育锻炼活动，积极进行力所能及的体育锻炼，增强幼儿体质。
目标：
1.愿意并愉快地参加各类身体锻炼活动，体验身体锻炼带来的愉悦感。
2.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质以及主动、乐观、合作的态度。
3.能够玩大型体育活动器械，进行近距离传接球和原地拍皮球，运用球、圈等体育器械开展身体锻炼活动。
4.初步掌握体育活动的基本知识，遵守体育活动的规则和要求。
5.单手自然地将沙包等轻物向前方投掷，双手用力将球向前、上、后方抛出。
6.听懂基本的口令和信号并做出相应动作，听音乐有节奏地做徒手操和轻器械操。
7.姿势正确、自然协调地走和跑，朝着指定方向走和跑，轻松地双脚交替跳着走，一个跟着一个走成一个大圆，完成简单队列和体操队形。
8.合作整理某些小型体育器械。
具体措施：
1.在日常生活中，让幼儿掌握体育活动的基本常识，开展安全教育，使幼儿从小树立自我保护意识。
2.认真组织幼儿开展体育游戏，推动幼儿身体正常发育，促进机能协调发展，增强幼儿体质，提高幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿遵守游戏规则和要求。
3.认真组织好每日的户外活动，包括早操、韵律操、午间操、体育游戏等，让幼儿得到充分的体育锻炼。
4.提供丰富的活动材料，使幼儿能够积极主动地参与活动。引导幼儿学会正确运用材料进行走、跑、跳等基本动作，提高幼儿的活动技能，促进幼儿动作的协调性和灵敏性。
5.按照园部制定的计划组织幼儿进行大型玩具和各类体育器械活动，提高幼儿活动的自主性，确保幼儿的户外活动时间。
6.饭后散步，坚持晴天每天带领幼儿散步，散步时要求幼儿一个跟着一个慢慢走，帮助幼儿更好地消化食物。
7.组织幼儿参加冬季三项体育运动，提高幼儿的体育活动技能和身体素质。
五、每月工作安排
九月份：
1.坚持每天对幼儿进行晨检，确保幼儿不带危险物品入园，若有则收回。
2.保障上下楼的安全，让幼儿做到不推拉、不跳台阶。
3.组织幼儿讨论各类食物，了解身边食物的种类，知晓一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。
4.在日常生活中，让幼儿掌握体育活动的基本常识，开展安全教育，使幼儿从小树立自我保护意识。
