三、具体安排
1.幼儿早操活动
幼儿早操活动是锻炼幼儿身体、增强幼儿体质的有效途径。除了排队、变换队形以及基本练习之外，诸如简单的模仿性动作、配有音乐的律动、活动量较小的体育游戏以及利用小型器械开展的活动等，均可作为幼儿早操活动的内容。因此，我们致力于丰富早操活动的内容，让幼儿以愉快且精神饱满的状态开启一天的生活，精力充沛地投入到一天的生活、学习和游戏之中。本学期，我们将依据幼儿的年龄和身心特点重新设计编排幼儿韵律操。
2.幼儿户外活动
由于幼儿园搬迁，幼儿活动场地受到影响，我们将分批带领幼儿进行户外活动，尽可能确保幼儿每天拥有充足的户外活动时间，使幼儿获得充足的日光照射和新鲜空气。幼儿经常进行户外活动，不仅能够加速新陈代谢，促进血液循环，而且随着气温的变化，还能够提高体温调节功能，增强幼儿对气候变化的适应能力，进而提高幼儿对疾病的抵抗力。
3.幼儿体能训练
每天晨锻时，我们将带领幼儿在阳光充足、空气清新的户外进行动作简单的模仿体操以及各类运动性集体游戏，例如运球、顶沙包走路过障碍物、走高跷过小河等，以此培养幼儿动作的协调性。下午午睡起床后开展体育运动训练，我们会根据幼儿的能力差异安排不同的活动内容，并更换不同的锻炼项目。每周对幼儿的运动情况进行观察，并针对每个幼儿的能力差异不断调整运动计划，从而使每个幼儿的身体素质都能得到提高，借助冬季运动会推动幼儿积极参与体育锻炼。
一、教育总目标
1.丰富幼儿的健康知识，传授幼儿促进和保持健康的方法与行为，促使幼儿养成良好的生活、卫生和体育锻炼习惯。
2.身体与心理的健康紧密相关，必须高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要意义。
3.尊重幼儿日益增长的独立需求，在保育幼儿的同时，协助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。
4.结合日常生活的各个环节对幼儿进行健康教育。
5.在培养幼儿健康行为时，要将集体教育与个别教育相结合。
二、健康教育工作
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，依据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际情况，针对中班幼儿的年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，促使幼儿养成良好的个人生活和卫生习惯，形成初步的健康意识。
具体措施：
1.让幼儿初步认识到预防接种对自身健康的作用，乐意接受接种和体检。
2.组织幼儿探讨各类食物，了解周边食物的种类，知晓一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。
3.初步养成良好的生活、卫生习惯，具备初步的生活自理能力。教导幼儿学习自理大便，学会使用手纸。家园配合一致要求幼儿注重个人卫生，愿意勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤整齐干净。
4.学习有序地穿衣服、整理衣服，并将其放置在固定位置。争取家长的支持，避免家长包办代替，为幼儿提供锻炼机会。
5.提醒幼儿在家中减少看电视的时间，每天不超过半小时，尽早发现有近视倾向和因遗传导致眼疾的幼儿，并及时与家长联系，送往医院进行治疗矫正。
三、安全教育工作
《幼儿教育新纲要》明确指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需求，要让幼儿知晓必要的安全保健知识，学会保护自己。
具体措施：
1.坚持每天对幼儿进行晨检，确保幼儿不带危险物品入园，若有则予以收回。
2.保障上下楼的安全，让幼儿做到不推拉、不跳台阶。
3.确保教室通风良好、干净整洁，保证区角材料安全卫生，定期对玩具进行消毒。
4.加强幼儿点名工作，发现问题及时汇报，并及时打电话了解原因。
5.当幼儿在盥洗室洗手、小便时，保证盥洗室地面无水渍、干净防滑，教育幼儿安静有序地进入盥洗室，排队入厕、洗手，避免争抢。
