五、加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期，我将坚决执行学校制定的安全事故防范措施，深入学生中间了解情况、发现问题，增强学生在教室、校园、回家途中乃至家中等地点的安全防范意识，消除学生日常生活中的一切不安全因素。
其他方面要求学生以《初一学生“十条禁令”》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准。
本学年我担任初一（1）班班主任工作。在长期的班主任工作中，我深知初中阶段是人的成长起步阶段。教育家叶圣陶先生曾说：“教育是什么？往简单方面说就是养成良好习惯。”良好的班风班貌是学生养成各种良好习惯的基础，有了良好班风才能有好的学风。初一年级至关重要，那么如何促进良好班风班纪建设，发展学生个性，培养学生各方面较高综合素质呢？根据本班情况，制定如下计划：
一、本班学生基本情况分析
本班共有60位学生，男生30人，女生30人。大部分学生是来自镇内二小等九所小学推荐的优秀学生，智力素质较高，积极心强。在纪律、劳动方面表现较好，但在团结协助、展现勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
本学期我班基本目标是：组建一支积极心强、能力较强的班干部队伍；全体同学树立明确学习目的，形成良好学习风气；培养学生良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、积极、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”，学习成绩位居年级前列。
三、具体措施
贯彻“德育为先，以人为本”方针，切实抓好学生思想品德教育。
1.抓好班级一日常规管理，实施学生良好养成教育。
2.提升宣传栏、墙报质量，营造良好班级氛围，构建良好班级文化。
3.通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》，促进良好班风、学风形成。
4.借助学校和班级的各项活动，如校运会、手抄报比赛、艺术节等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5.结合常规教育，培养学生良好学习习惯，建立学习组，开展竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好学习态度和方法。
6.开展有益文体活动，促进学生身心健康发展。
7.以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。如结合教师节开展尊师重教、文明有礼活动；结合中秋节进行民族传统教育；结合国庆节进行爱国主义教育。
8.利用课余时间、周记本等与学生谈心交流，了解学生思想动态，及时疏导解决学生问题。
9.切实抓好本班卫生保洁工作和包干区清洁工作。重视学校大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10.做好学生心理辅导及生理、心理健康卫生教育宣传工作。
11.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电安全、防火安全、自我保护、食品卫生安全等。
12.定期召开班干部会议，培养一批能力强、责任心强、能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班级核心力量，推动整个班集体形成良好班风学风。
13.实现学校教育与家庭教育相结合：平时通过电话、家访等途径加强与家长联系沟通，让家长了解孩子在校表现，请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生思想工作。同时，向家长了解学生在家表现，及时发现问题对症下药。结合本班情况开好家长会，与家长共同探讨解决问题方法，尽快形成家长、教师、学生三位一体教育模式。
14.加强与科任老师联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15.多巡堂、多关注午读，时刻留意学生情况。
本学期我担任初一（7）班班主任。初一年级是初中阶段起始年级，若起始年级没带好，会留下诸多后遗症，给学校教育工作带来很大麻烦。因此，我认为初一年级班级管理工作是学校教育工作的基础，良好开端是创建良好班集体的关键。本学期我计划采取以下措施：
一、常抓学生常规工作
1.早读：提前到校，检查学生出勤、仪表状况，督促学生按时上交作业并认真早读。
