对成绩好、表现佳的学生经常鼓励，肯定成绩的同时不断督促其进步。鼓励学生大胆创新，为祖国培养创新型人才。做好每位学生的思想工作，使其提高认识，不断上进。
4.积极参与学校活动
组织学生参加学校各项活动，让他们在活动中受教育。
5.健全班委会，提高管理能力
健全班委会，明确分工，提升学生管理班级的能力。
二、具体措施
1.利用班会进行思想教育
充分发挥班会的作用，对学生进行思想教育。
2.师生共同管理班级
发挥干部作用，师生携手管理班级。
3.用好课堂40分钟
充分利用课堂时间对学生进行教育。
4.以月考为契机
抓住每月月考，及时总结、指导、鼓励学生。
5.组织庆祝活动
组织迎新年庆祝活动。
6.做好期末复习
抓好期末复习，迎接期末考试。
愉快的暑假结束，紧张的学习再度开启。今年我继续担任班主任，有人说，一个好班主任就是一个好班集体。若每个孩子都是一颗小星星，我愿以真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自绽放出灿烂动人的光辉。为使班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，促进他们全面发展，特制定班主任计划如下：
一、班级简介
本学期我班共有15名学生，男生8人，女生7人。学生来源广泛，年龄差异较大。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲旺盛。但由于年龄小，自制力差，时常无法控制自己，上课爱随便说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培养。
二、常规教育方面
紧张的学习和有规律的生活对学生有一定约束，他们难以马上适应。为使学生尽快进入角色，适应学校生活，班主任需在日常生活中有序引导，教育内容要贴近实际、具体可行。为此，我从以下几点入手：
1.充分利用班队会及晨会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好的学习和生活习惯。对表现欠佳的学生及时点拨指导，加强教育。
2.借助重大节日和升旗仪式，加强学生德育教育。本学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行有意义的主题班队会，培养学生的爱国情感和做人道理。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作与生活。
3.发挥各项活动中的教育阵地作用，增强学生荣誉感，让学生心中有他人、有集体。
三、班级纪律方面
良好的班风离不开严格的纪律。我从以下方面着手：
1.课堂纪律
