（2）不定期对后进生进行家访，与家长沟通学生在校表现，同时了解学生在家情况，争取家长的配合与支持。
（二）做好劳动、卫生和安全教育
1.要求学生积极参与家庭自我服务性劳动，真正做到自己能做的事情自己做。
2.教育学生做好个人卫生，勤洗头、勤洗澡，保持衣着整洁，养成讲卫生的好习惯。同时，认真做好值日生工作，保持班级整洁。
3.加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。利用早会、班会组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》，通过班刊宣传安全、防火知识，提高学生安全意识与自我防范能力。
（三）狠抓班集体建设
1.培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍
（1）进一步完善班干部组织队伍，选拔品学兼优的学生充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，成为班主任的得力助手。
（2）每两周召开一次班干部会议，严格要求，及时了解情况并反馈处理。
2.开展读书、读报活动，彰显班级特色。
3.组织“多彩晨会”活动，拓宽学生视野，增长知识，展现个性。
作为三年级的班主任，学生们经过两年的在校学习与适应，已初步成长，对校纪校规有一定认知，但仍需不断强化。鉴于此，本学期工作计划如下：
一、常规教育
目前学生处于低年级向高年级的过渡阶段，时而懂事，时而又显幼稚，需要教师正确引导。通过反复强调，让良好行为成为习惯，为学生的进步奠定基础。班会及晨会时，重点指出不良行为并督促改正。日常学习中，及时纠正学生错误并持续监督。尤其要加强对习惯较差学生的教育，重点关注并提供帮助。
二、班级纪律
一个积极向上的班级需要良好的班风，而良好班风的形成离不开严格的纪律。课堂上，与学生共同制定规矩及奖惩措施，让学生自觉遵守。课间休息时，多与学生交流沟通，组织有趣活动，增进同学友谊。其他时间也要严格管理纪律，培养学生轮流值日，让他们体会管理的不易，从而自觉遵守纪律，特别是调皮的学生，通过参与管理，深刻认识自身问题。
三、卫生方面
三年级学生抵抗力相对较弱，个人卫生和班级卫生都至关重要。监督学生养成爱卫生的习惯，勤洗手，不做不卫生的行为，不吃脏东西。做好班级卫生检查与监督，让学生认识到卫生的重要性。对卫生表现好的同学给予奖励，对表现不佳的进行适当惩罚。
四、班干部培养
班级管理不仅是班主任的职责，也是学生自己的事情。让学生参与管理，轮流担任班干部，体验管理的难处，从而自觉遵守纪律，好好学习，为班级做贡献。
在管理班级的同时，我也将不断学习，以更好的方法为学生服务，让他们养成良好习惯，度过一个快乐而有意义的童年。
本班有39名学生，为把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”班风的班级，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定班级工作计划：
一、工作目标
1.确立班级奋斗目标
培养学生竞争意识，形成“你追我赶”的学习氛围。通过多种方式端正学生学习动机和态度，指导他们掌握科学学习方法和良好学习习惯。组织课外阅读活动，培养学生文化底蕴。与任课教师沟通，了解学情，做好协调工作。
2.顾全大局，抓两头促中间
对学生进行思想品德教育，明确学习目的，提高学习兴趣，提升学习成绩。抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保障。转化后进生至关重要，对学生进行行为习惯养成教育，使其成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
3.鼓励优秀，督促进步
