结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
做好学期结束前的准备工作。
开展“给你一封信”主题活动。
全面复习。
学期结束，清理班级财产。
经过上学期中班的学习生活，幼儿在各方面能力有了显著提升。为了优质高效地开展教育教学工作，促进幼儿身心全面健康发展，依据幼儿园工作计划，结合本班实际情况及上学期不足之处，本学期将从以下几方面开展工作：
一、切实做好安全教育工作，将安全置于首位
孩子的安全是开展一切工作的前提，全体班级成员将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。
创设安全舒适的幼儿活动环境。随时检查教室内外活动场地的安全状况，发现问题及时妥善处理，将不安全因素降至最低。
最大程度保障幼儿户外活动安全。谨慎挑选活动场地，活动前全面细致检查活动地点及器械，及时排除不安全因素。同时注重对幼儿进行安全教育，让幼儿在锻炼身体时知道如何避免受伤。
培养幼儿自我保护意识。让幼儿了解哪些物品对人体有害，如刀、电、大头针、热水等，学会主动避开；知道在火灾、地震等危险情况下如何自救，明白安全门的作用。
教导幼儿独自在家时的自我保护方法，如不吃陌生人食物、不给陌生人开门、不跟陌生人走等。
二、保质保量开展保育工作
（一）卫生消毒保健工作方面
沿袭非典时期的优良作风，认真做好各项卫生消毒通风保健工作，积极营造健康卫生的班级环境。
严格执行各项卫生保健工作制度，切实落实通风消毒工作，彻底做好班级卫生工作，确保教室无杂物、厕所无异味、睡室整洁干净且通风良好。
班级小组成员积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，为幼儿创造良好的生活和学习环境。教师们教学用品使用后及时收拾，互相提醒监督，共同保持班级环境整洁。
培养幼儿“我是中二班小主人”的意识，让幼儿主动参与班级环境维护活动，注重幼儿良好生活常规的培养。
（二）幼儿一日生活作息方面
认真贯彻幼儿一日生活作息制度，确保各环节衔接紧密。
户外活动对增强幼儿身体素质、提高抗病能力具有重要意义，将其作为工作重点。根据中班幼儿年龄特点制定适宜的体育目标和游戏，积极开展有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗力。
组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动。
三、更新教育观念，紧跟教育新步伐
园长在学期工作计划中明确了教学工作方向：围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为导向，深入研究探索课程内容整合，进一步有机结合幼教课程五大领域，使主体探究课程内容更加丰富完整。
为实现这一目标，首先要转变教育教学观念。在教育教学中，将先后习得转变为同步习得，让幼儿在语言发展关键期全面接触知识。在幼教课程方面，深入探讨五大领域知识点的有机融合，更新教育观念，打破旧教学模式，灵活地在主题探究活动中渗透计算、美术、音乐等学科知识，为幼儿提供更广阔的自主探究空间。
四、积极开展家长工作
家长是教育事业的合作伙伴，分担教育责任，是宝贵的教育资源。经过两年多的接触，我们以细致的工作赢得了家长的信任和支持。本学期将继续做好以下工作：
热情接待家长，定期发放个案及一日生活记录表等资料，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
积极邀请家长参与教学活动和各类大型活动。
