2.制定班规文约，提出班级总体奋斗目标，以班训为指针，振奋学生精神，营造“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，增强班集体凝聚力。
3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校管理制度，并进行考试。
4.培养班委干部。
精心选拔班委干部并认真培养。首先，帮助班委干部树立威信；其次，鼓励他们大胆工作并传授工作方法；再次，严格要求他们在知识、能力上进步，在纪律上以身作则，起到模范带头作用；最后，培养干部团结协作精神，通过干部小集体建立正确舆论，带动全班开展批评与自我批评，形成组织性、纪律性和进取心。
5.利用班会讲解自信心的建立与实现，结合学生事例现身说法，让学生明白自信是成功的首要条件，而自信的基础是自身要有一定实力，实力靠付出和努力获得。
6.向学生推荐《钢铁是怎样炼成的》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得。针对平时成绩好但考试不理想的学生进行心理辅导，邀请科任老师交流。
7.进行意志品质教育。从小事做起，让学生从小事中认识自我、评价自我。开学初要求每人制定学习计划，在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，坚持就是胜利，期中期末进行总结。
8.强化值日干部职责，给予一定自主权。实行值日干部制，让他们有更多时间和机会参与管理。
9.培养学生良好行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内尊重老师，主动打招呼；在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
10.制定周考评表，每天记载学生表现并张榜公布，一周一小结，一周一评比，弘扬先进，对违反要求的学生及时帮助，让每个学生严格要求自己。开展“星级”学生评定工作，每月评定一次。
11.加强家校联系，经常进行电话家访，让家长了解学校、班级和学生，取得家长配合和支持，利用家长和社会力量拓展教育阵地。
总之，新学期开始，我相信凭借工作热情和对学生的爱，一定能顺利完成学校任务，让学生在新学期有更多收获和进步。
作为一名刚毕业的学生，在开学两周后接手七（1）班的班级管理工作。该班是住校班，共有50名学生，女生22人，男生28人。从原班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，具有很大可塑性。
目前特殊情况有：男女生比例悬殊大；中层生较多，尖子生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。为使本班学生养成良好学习和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确人生目标，为初中生活打好基础，我拟订班主任工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，促使学生尽快形成规范意识，逐步实现完善的自我管理。
二、开展多样式班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，激励所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，分阶段、有步骤地开展塑造学生美好心灵的工作。
具体设想：
第一、思想行为规范管理方面
1.选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定本班班级管理制度。
2.要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，领会本班班级管理制度内涵。
3.在学期初的班会课上特别强调树立“养成习惯”。
4.严格执行值日班干制度，定期培训主要班干，传授工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1.利用班会课开展榜样教育，如本班优秀学生学习方法交流。
2.树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校、政教处德育工作方面。
第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：
（1）围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”主题对学生进行教育，稳定学生情绪。
