4.做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架现象。做好仪表的规范化教育，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
5.做好住宿生管理
教育住宿生遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病发生。
6.做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。
7.组织有益活动，丰富学生生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕主题让学生在课余时间进行准备，这个准备过程本身就是一个受教育的过程。在各种活动过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育、互相教育。班风的形成必然要经历“导向”“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化、经常化。力求使班级在最短时间内形成“团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展”的班集体。
初二的学生们正从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟。然而，这个阶段他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至叛逆，因此这一时期非常关键，会为他们以后的人生道路打好基础。为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同学已基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但八年级是分化的快速阶段，因此对学生应提出更高的要求，以良好的班风正学风来约束他们，用爱和关怀来引领他们。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1.努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，在班级评比中名列前茅。
2.进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度地发展和发挥自己。
3.增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。
4.努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
5.进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。
三、工作措施
1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈社会责任感的人。
4.转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念。注意加强对后进生的教育工作，付出爱心与严格要求相结合；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。
5.安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。
6.学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。
（1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
（2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。
