四、结束活动
1.教师给胜利的幼儿颁发奖励。
2.幼儿背着粮食回家。
活动目的：
1.培养幼儿对玩自制运动器械的浓厚兴趣和尝试精神。
2.引导幼儿学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。
3.培养幼儿友好合作的优良品质。
活动准备：
1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。
2.活动前仔细检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋子是否适宜。
活动过程：
一、开始部分
1.我们手里都拿着什么呢？（纸盘）这可不是一块普通的纸盘，而是一块神奇的魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。
2.我们用纸盘来锻炼身体，一起做纸盘操。
二、基本部分
1.个人玩纸盘。
（1）你们能想出玩纸盘的各种方法吗？比比看谁的办法最多，本领最大。
（2）幼儿分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。
（3）请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿进行练习。
2.合作玩纸盘。
（1）两人合作可以怎样玩纸盘呢？
（2）多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。
3.游戏：夺红旗比赛。
（1）小朋友们，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗？
（2）教师讲解比赛方法和规则。
分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好；依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。
（3）比赛进行3至4次。
三、结束部分
1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿。
