第15周站起来站起来
第16周画声音
第17周难忘幼儿园
第18周卡通卡通
新的学期⼜开始了，为更好的完成本学期的教学⽬标、教学任务，现制定出本学期⼯作计划如下：
⼀、指导思想：
进⼀步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运⽤新的理论来指导⾃我的⽇常教学⼯作，使美术教学⼯作有⼀个新的突破。
⼆、教学⽬标：
本学期我继续担任全校的美术教学⼯作，我将根据以往的教学经验，针对低、⾼年级学⽣的⼼理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、⼯艺融合贯通在⼀齐，以多种搞笑的、吸引学⽣的教学⼿段来开阔学⽣的美术视野，使学⽣掌握绘画技法，继续理解基本技能和⾊彩的传统教学。设计和⼿⼯继续深⼊学习。提⾼学⽣对美术的兴趣和爱好，扩⼤美术的知识⾯，更好地提⾼学⽣的审美潜⼒和动⼿潜⼒。并在教学当中注重培养学⽣的观察、记忆、思维、想象和动⼿潜⼒的提⾼。让学⽣能够脱离书本教材，⾃我独⽴的、⼤胆的去完成学习任务。
三、具体⼯作：
1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继续加强⾃⾝的业务培训，利⽤⼀切时间，多学、多练、多找⾃⾝的不⾜，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强⾃我的业务潜⼒，使⾃我由认识新课程到⾛进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为⼀种⽂化学习，作为⼀种⽂化传承的教学研究。”同时发挥⾃我的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运⽤新理念、尝试新教法，不断提⾼⾃我的教学⽔平。在课堂上将讨论交流、分⼯合作、资料调查、情境模拟和主⾓扮演、欣赏等教学活动有机的结合在⼀齐，以调动学⽣⽤⼼性为主，使学⽣开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学⽣多出作品，参加各级各类的赛事。
四、教学要注意的问题：
1、注意课堂秩序，防⽌意外发⽣。因为美术课在操作过程中⽐较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2、⾃调颜料⽐较难把握，就应注意课室卫⽣，⽤品的清洗。
总之，美术教学活动在遵循基础课程改⾰精神的前提下，以⼉童兴趣、经验、知识的发展为⽬的，以培养学⽣良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的⽬标，提⾼美术教学⼯作的质量。
一、学情分析：
新入学的学生第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
因此，对待这些刚进入课堂的小朋友，我们在情感态度上要做出很大的努力，小学生在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，所以我们要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。
二、教材分析：
本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要；形式多样有趣，为学生设置了很有趣味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。
