3.督促并协助保育员老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保持室内外环境的清洁。
4.引导幼儿感受天气的变化，学习主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
5.对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
6.每天按家长要求，督促孩子按时吃药。
（三）安全工作
把安全工作放在首位。在日常活动中，加强对安全的管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，确保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，增强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、教学工作
在确保幼儿安全的同时，重点抓好教学工作。由于幼儿学习存在差异性，在教学中要因材施教。对于接受能力强的幼儿，鼓励他们独立完成活动内容；对于接受能力差的孩子，教师要给予个别教育。让每一个孩子都能健康快乐地成长。
计算方面，幼儿重点学习6-10的数字，掌握10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。其次学习分类（对应关系、图形）、比较（宽和窄、粗和细），空间方位（上、中、下与里和外）。约三分之二的孩子在掌握这些内容方面有困难，所以教学活动具有一定难度。
常识方面，本学期常识教学共有十九个内容，在教学中注重幼儿自己动手动脑，培养幼儿对科学活动的兴趣，发展幼儿的探索意识。
音乐方面，根据教材内容，让幼儿掌握学习歌曲的方法，学习一些舞蹈动作，初步学习欣赏感受简单的音乐。
总之，本学期，我将根据本班幼儿实际情况，尽职尽责地做好本职工作，履行好幼儿园教师的职业道德规范，为我园的保教工作贡献自己的一份力量。
一、情况分析
本班共有35名幼儿，其中男生20名，女生15名。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习方面，大部分幼儿能够安静学习，有良好的学习习惯，好奇好问，活动中愿意举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面，幼儿在涂色方面进步不少，能按自己的意愿画出想象的内容；在音乐方面，能倾听音乐表演简单动作，具有一定的表现能力，掌握了一定的节奏感；对英语活动也较有兴趣。不足之处是，有个别幼儿较为调皮，行为自觉性、自制力较弱，有时会出现争吵现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现被动。这是我们班需要在本学期重点培养和指导的方面。
二、主要目标
1.让幼儿掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。
2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，掌握一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
3.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。
4.让幼儿喜欢参加游戏和各种有意义的活动，在活动中感受快乐、自信。
5.激发幼儿对数学的兴趣，产生主动参加数学活动的愿望。
6.引导幼儿大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人说话。
7.帮助幼儿了解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。
8.利用多种形式的活动促进家园合作。
三、本学期工作
三月份，结合三八妇女节开展讨论活动，让幼儿了解妈妈的辛苦与幼儿成长的密切关系，开展主题活动“妈妈的小帮手”，增进幼儿关心妈妈、热爱妈妈的情感。
春天是万物复苏、充满生机的季节，周围的一切事物都在发生细微变化，这正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。通过“春天来了”这一主题，激发幼儿对周围事物的探索欲望，用不同方式表达对春天的喜爱之情，体验春天带给人们的快乐，培养幼儿大胆想象、积极实践、敢于创造的精神。
五月份，开展“奇妙的动物”主题活动。人与动物的关系非常密切，幼儿与动物更是有着不解之缘。地上跑的、天上飞的、水里游的，奇妙的动物世界让幼儿着迷。在本主题活动中，围绕这些问题设计一系列有趣的活动，利用周围资源，如生活中常见的动物、电视中关于动物的节目等，让幼儿更好地学习。
“六一儿童节”是全世界儿童的节日，为让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，我们准备了集体舞《爱我你就亲亲我》和童话剧《三只小猪》。把节目的策划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、创造性，让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心。
结合夏天开展“夏天真有趣”主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个炎热的季节，懂得人们常用的防暑降温方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的有趣和快乐。
