3.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。
四、环境布置
1.对墙面环境进行更新。
2.更新家园之窗。
3.创设与教学活动相适应的环境。
4.做好大活动的环境布置。
以上是我们班本学期的工作计划，期望通过实施，使幼儿在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。
上学期，我班结合自身特点，通过不断学习、反思与总结经验，较为有效地开展了一系列工作。本学期，我们将在认真领会学习我园园务工作计划和教研计划精神的同时，确立新的发展目标，为这一学期的保教工作做好铺垫。
一、学期目标
本学期的中心工作是促进每个幼儿富有个性地发展。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，培养自律意识，树立规则观念。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养阅读兴趣。引导幼儿在人际交往中懂得尊重他人，有礼貌、诚实、守信。鼓励幼儿积极主动参加各项体育活动，加强班风文化建设。转变教育观念，教师加强学习、不断反思，努力提升自己的教学水平及服务意识。
二、本班情况分析
本学期我班共有幼儿48人，较上学期新增6位新小朋友。经过前一阶段的生活和学习，孩子们在各方面都有了明显进步。孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我班孩子的能力呈现出一定的阶梯性，从整体看，孩子的人际交往能力及独立解决问题的能力都有显著提升。今后需着重培养孩子的倾听习惯，同时，孩子们之间相互学习的能力也有待进一步加强。部分幼儿的动作发展和动手能力需要个别辅导。
三、学期工作重点
（一）幼儿能力培养的重点和措施
1.注重幼儿倾听习惯的培养
（1）多与孩子交流。在谈话过程中，引导孩子学会听懂对方的话，明确要了解的情况，把握自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师以自己的倾听行为去影响、引导孩子。
（2）提供倾听的机会。为幼儿播放音像作品，让他们学会安静地倾听。
（3）在活动中巩固。组织形式多样的表演会、故事会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们积极参加表演。
2.培养规则意识与执行规则的能力
包括认识、理解教育环境中的有关规则，养成按规则进行活动的习惯，养成按指令统一行动的习惯，学习制定活动的有关规则，形成规则意识。
3.培养任务意识与完成任务的能力
让幼儿认识到对决定了的事必须完成，养成认真做事的习惯，学习一些执行任务的技能，学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
5.加强幼儿体能训练，提高幼儿健康素质
充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动，如体育游戏、比赛等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的健康发展。
（二）卫生保健工作
做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提。只有在良好的卫生环境下，幼儿才能身心健康地发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
1.合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
2.注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿细嚼慢咽。
