六、教育学生严格遵守班纪班规
无规矩不成方圆。为更好地提高班级工作效率，制定严格的规章制度，实行小组管理制度。每小组长管理十一个学生，组长每天向班主任汇报当天情况，以便班主任及时做好班级管理工作。
七、班级活动安排：
1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工明确，值日责任到人，卫生责任到人，每周进行总结评比。
2.开展“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习。每周对比各个小组的纪律、卫生、学习情况，评选出最优小组，指出不足，加以改进，争取先进。
3.组织“献爱心”活动，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐。
4.进行“比先进”活动，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动，让同学们评选出班里最先进者和进步最快者，树立典型。
5.进行小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作的优点和不足，提出改进措施和今后努力的方向。
以上是我为六（2）班制定的新学年第二学期班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长！
一、融入班级，引领班级
作为一名班主任，我在管理学生的同时也树立了一定的威严。然而，在对学习的引导方面却并非最为合适的方向。
为此，在本学期中，我要更加努力地融入到班级中，融入到学生的团体里去。让学生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同时，自身也要做好“榜样”工作，让学生在看到我的时候能够自觉地提高自身要求。
二、端正自我思想态度
作为一名班主任，且要作为一名“榜样”，我在思想上必须严格要求自己。
首先，我要提升自己的思想水准，巩固自身对师德师风的要求。努力在校园中做好表率，更要以自身为榜样引导学生，让学生能培养对学习的正确思想，提高学习和文明习惯的自我要求。
此外，我还要深入做好对学生心理的分析，阅读一些学生心理分析的书籍。要引导学生，先要了解学生。对此，我要更加用心地与学生交流，并加深与家长们的沟通。
三、教育工作方面
在教育工作中，我要提高自己的课前准备质量，针对班级的具体情况，规划好后续的管理和教育计划，认真做好每天的教案和备课工作。
且在日常中，我要与其他老师积极交流、讨论。根据班级学生的情况积极分析班级的管理方法，并进一步提出更好的改进方式，为学生不断地完善自我。
此外，还要善用好班干部这一职责，不仅仅是根据班级学生的推举，更是要通过自己的了解去选择有担当、有能力的学生来协助做好班级管理，让班级更加有序。
四、家访方面
学生的发展和学习不仅仅是学校中的事情，家长对学生的影响同样不可或缺！为了能更好地做到良好的家校一致，我在家访上也要做好规划，积极与家长联系，共同为学生的成长努力。
新的学期已经开始，我不能仅仅停留在规划上。我要将更多的注意力放在学生身上，认真履行好班主任的职责！
升入六年级是小学阶段最为关键的一个学年度。学生面临着毕业考试的压力，教师也承载着更多的压力与挑战。为更好地做好本学期工作，给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，高质量地完成教育教学任务，结合学校工作思路及重点工作，特制订本学期班主任工作计划：
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以养成教育为核心，坚持以学校德育工作为依据，以培养学生的习惯养成教育为重点，认真落实学生养成教育的各项活动，积极开展好“好习惯阳光卡”激励性评价活动，培养学生的创新精神和实践能力。以培养学生良好的学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，认真贯彻落实“养成教育”的每月主题教育活动，对学生进行常规教育；充分发挥小干部的作用，扎实推进班级“三好”目标，即“写好字、读好书、做好人”。体现时代气息，培养学生的现代素养，并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。切实加强学校德育工作的实效性。
二、班级学生现状分析：
本班共有学生59人，其中男生27人，女生32人，干部家庭4人，工人家庭38人，农业家庭5人，个体户7人，进城务工家庭5人，其中单亲家庭5人。这些学生聪明活泼，求知欲强，大部分学生作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，加之是独生子女、单亲或个体或家庭的关系，孩子出现纪律散漫，自私自利，我行我素，自理能力差的思想；喜欢玩，但不会玩，只知道疯打疯玩。所以需要班主任平时及时给予表扬，勤跟班，并组织各项实践活动，使学生在活动中展示他们的聪明才智，逐步融入到集体中。家长对孩子在教育上的帮助极为有限，特别是在发展特长方面任其自然，放任自流，甚至将家长自己身上的一些毛病、社会上的一些不良习气都带给孩子，不能从自身做起，给学生以垂范。六年级是关键阶段，班主任要认真负责，踏实工作。下苦功夫从家长与学校的联系做起，从长远观点出发，教育好学生。为学生进一步升入高年级奠定坚实的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
