二、教育总目标
（一）幼儿生活管理目标
1.清洁卫生习惯培养
帮助新生学习各类生活和学习常规。
养成饭前、便后、手脏时及时洗手的习惯。
学会用正确的方法擤、擦鼻涕。
能够把毛巾拧干并正确盥洗，学习用自带毛巾擦汗。
2.饮食进餐习惯培养
安静愉快地进餐，保持自然的坐姿。
正确使用餐具，餐后轻拿轻放地收拾碗筷。
逐渐养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，进餐时不发出声响，不挑食，不剩饭菜。
养成“四净”习惯，即桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。
3.睡眠习惯及穿脱能力培养
安静入睡，睡姿正确，不蒙头睡觉。
生病时愿意接受治疗并注意休息。
学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜，并将脱下的衣裤、鞋袜放在固定位置。
正确区分左右鞋，学会系鞋带。
迅速整理床上用品。
4.学做值日生相关要求
学习与同伴协商，理解分工合作的好处，积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。
给小伙伴分发食品，学会照顾他人。
学习照顾班级的动植物角。
督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
（二）身体发展目标
1.生长发育方面：确保身高、体重、血色素达到标准。
2.动作发展方面：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡等动作协调、稳定，能熟练运用小肌肉进行协调活动。
3.具备一定的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力。
4.帮助幼儿进一步认识各类常见食物，结合品尝经验，了解其作用。
5.引导幼儿认识身体的主要器官及其主要功能；懂得预防接种的重要性；在成人帮助下掌握处理常见外伤的简单方法；明白快乐有益于健康的道理。
6.培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。
