（一）九月份
对新生和个别幼儿进行家访。
培养幼儿的生活常规，重点培养进餐、入厕、饮水、午睡等方面的良好卫生习惯。
学习综合操，要求幼儿听口令时精神饱满，练习正确的踏步走和简单的队列变换。
召开家长会。
开展“朋友见面真开心”和“快快慢慢”主题活动。
（二）十月份
做好秋季流行病的预防工作，认真做好晨检和消毒工作。
开展音乐节奏游戏活动，激发幼儿兴趣，让幼儿感受音乐之美。
完善班级自然角和种植角。
开展“红黄蓝绿”主题活动。
（三）十一月份
开展家长开放半日活动。
开展“香香的蔬菜”和“运动身体”主题活动。
（四）十二月份
邀请家长参加“迎新年活动”，引导幼儿参与环境布置，让家长、幼儿和教师共同愉快地度过元旦节，活动中展现本班孩子大方、自信的风采。
开展“高高兴兴”和“勇敢的我”主题活动。
（五）一月份
做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育的各项工作，重点关注午睡环节。
做好学期结束前的准备工作。
进行全面复习。
一、班级情况分析
上学期中二班共有幼儿xx名，本学期又迎来了xx名新宝宝。这些幼儿大多为独生子女，经过上学期中班的培养，幼儿较之前有了不同程度的进步。然而，部分幼儿在家养成了不良习惯，例如自理能力差、依赖心理强、不太善于与小伙伴交流等。本学期我将与周老师继续合作，带领中二班不断发展，为幼儿升入大班奠定坚实基础。
二、工作任务与具体措施
（一）教育教学方面
目标
促进幼儿身体正常发育和机体协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯以及参加体育活动的兴趣。
发展幼儿智力，培养正确运用感官和语言交往的基本能力，增进对环境的认识，激发有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。
培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，养成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，塑造活泼开朗的性格。
