二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。
通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小、能力较弱的幼儿需要教师提醒。在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。
随着天气转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少。所以在户外活动过程中，一方面要细心护理好幼儿，做到出汗及时擦；另一方面要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地和幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
幼儿自我服务能力较弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能地参与其中，让教育活动更加深入，全面贯彻落实保育结合、统一的教育原则，将教育活动延伸到保育环节中。
五、以高度的责任心迎接工作。
在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁。在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中，我要不断超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。
一、情况分析
本班现共有幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，插班生有xx人。幼儿平均年龄约为四岁，整体年龄偏小。目前，我班幼儿在行为和卫生习惯方面已养成较好的习惯，生活自理能力也处于不断提升的状态。然而，部分幼儿存在一些问题，个别幼儿较为调皮，其行为的自觉性和自制力相对较弱；还有部分幼儿性格内向，不善言辞，缺乏主动与老师和同伴交往的意愿。针对这些情况，我们将对个别幼儿进行重点培养，同时结合本班幼儿的实际状况确定教育目标，全力做好保育工作，努力提高教学质量。
二、班级经营目标
本学期，我们将精心安排幼儿的一日生活，做到动静交替。充分把握生活中的每一个教育契机，实现保教有机融合，提高保育质量，有效控制每月发病率，以保障幼儿身心健康发展。
1.培养幼儿相互学习、自主决策的能力，构建一个共同探讨交流的团体氛围。
2.营造充满爱的班级环境，给予幼儿安全感，培育幼儿的责任感，并逐步形成升班意识。
3.持续深入学习新《纲要》，树立正确的教育观念，统一教育思想，并将其切实转化为教育行为。
4.助力家长树立正确的儿童观、教育观和知识观，明确幼儿期教育的重点在于个性能力的培养，促使家长认同并熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，进而积极支持并参与幼儿园的教育活动，构建良好的“家园对话互动网络”。
三、主要工作任务
1.德育工作为本学期的重点工作，需将德育渗透到各类教育与活动之中。积极配合教师于3月份开展“我爱妈妈”主题活动。
2.培养幼儿养成轻拿轻放玩具的习惯，避免乱扔玩具，玩完后将玩具放回原处，以保持活动室的整洁有序。
3.认真组织每周下午的体育活动，锻炼幼儿四肢及各方面的运动能力。
4.“六一”儿童节将至，积极配合教师编排节目，并做好未参与排练幼儿的秩序维护工作。
5.做好幼儿午休管理工作，鉴于幼儿即将升入大班，需指导幼儿叠好被子。
6.密切关注天气变化，及时为幼儿增减衣物，预防幼儿患病。
7.培养幼儿能够使用普通话连贯表达自己的意愿和想法。
8.为教师准备好上课所需的教具，全力配合教师开展每节教学活动。
9.按时完成自制玩具的制作任务。
四、具体工作安排
（一）做好日常保健工作
