十二月份：
1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。
2.进行学习习惯的养成和评比。
一月份：
1.学习《小学生行为规范》，养成合作、互助的好品质。
2.复习准备期末考试。
3.总结学生操行，考核学生品德。
担任二年级班主任工作，我深感责任重大。我愿以百倍的真诚和热情，为孩子们撑起一片挚爱的晴空，相信在我的引导和他们自身的努力下，他们定能各自绽放出最灿烂、最动人的光辉。
为了创建充满活力与创新的班级空间，更好地塑造孩子们的心灵，促进他们健康全面地发展，特制定如下班主任计划：
一、班级学生情况分析
本班共有学生52人，其中女生23人，男生29人。本学期，我班的基本目标是：组建一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，使全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，让他们尽快适应学校环境，投入到学习当中，成为优秀、合格的小学生。
二、建立学生一日常规，培养学生自理能力
教育的核心在于帮助人养成良好的习惯，而良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我将利用班队课和晨会时间，组织学生学习《小学生日常行为规范》，并结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育，引导学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱的行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。同时，加强学生队伍管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队集会等；培养学生良好的学习习惯，如课前准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
三、班级纪律方面
一个班级若要拥有良好的班风，必须具备良好的纪律。为此，我将从以下几个方面着手：
1.课堂纪律
师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样一来，学生既感到有趣又有动力，且能在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的规则，所以能将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律能为整个校园带来活跃而轻松的氛围。丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动。这样既能让学生健体又能受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流空间。同时，随时提醒学生注意危险活动和场地，做到寓教于乐。
四、认真上好每一节德育课
积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，认真上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育、自我管理、自我规范，以达到良好的效果。
五、协调与家长的关系，开好家长会
孩子的进步、集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中，可以打破以前老师说学生听的模式，让家长谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，实现人人互动。
六、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进方向。若班集体没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。作为班级组织者的班主任，应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
七、加强班干部的培养
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的任务。我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，既交给工作又教给方法；对有工作能力但怕耽误学习、影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育；对骄傲自满、办事不和同学商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
为培养学生良好的学习习惯与生活习惯，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，促使学生主动学习，鼓励学生大胆创新、勇于探索，特拟定本学期班级工作计划如下：
