3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。
4、班报、校报刊出。
一月：
1、复习，做好学生的思想工作。
2、安排寒假生活。
新学期开始，学校安排我担任四年级4班的班主任。我深感任务艰巨，压力重大。作为四（4）班的班主任兼语文教师，为了让班级充满生机与活力，为了更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展，也为了使新学期班级有新的气象，特制定班主任计划如下：
一、班情分析
本班学生现状分析：四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。
品德方面：
本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》规范自己的言行。但由于种种原因，部分学生身上仍存在以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育进行转化。
学习方面：
本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。但个别男生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，小动作多，需要进行个别辅导和特别关注。总体来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，缺乏持久性和耐力，需进一步培养。
班级形成情况：
班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交流，共同教育好孩子。
班级特点：
本班学生成绩整体较均匀，女生文静、守纪律。男生活泼、好动，较浮躁。总的来说，班级特点是稳中有活，还有很大的进步空间。
二、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
1.继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5.使学生养成轻声慢步的好习惯。
6.促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。
三、本班学生奋斗目标：
1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2.争当学校的“优秀班集体”，各项指标走在年级前列。
3.发展个性特长，促进身心健康。
四、常规管理措施
