10-10~10-16
1.解析学生单元测试成绩。
2.多观察，连续向班主任学习。
3.确定重点观察对象，找时间多认识他们。
4.班会课：研究学习方式关注每一个学生，让每个学生都能跟上高中的学习。
810-17~10-23
1.连续平时工作。
2.对重点观察对象进行教育，必要的话联系家长。
3.关注后进生。
4.班会课：班主任主持
10-24~10-30
1.连续平时工作。
2.班会课：丰富的课外生活。关注学生的课外生活，以身作则，多参加运动，锻炼体魄。
10-31~11-6
1.连续平时工作。
2.周边期中考，重点关心学生的学习状态。
3.依照观察，能写出整个学期班主任工作计划。
班会课：个性班级，个性自我依照自己的观察，能对班主任工作有个深刻的认识。
11-7~11-14
连续平时工作
整理思路，反思总结分别从班主任与学生、与学校、与科任老师及班主任自己的角度去总结。
一、班级基本情况
高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个专长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习气氛浓厚，但谈论气氛不够，也就是说沟通学习不够，这就以致好的学习方法得不到沟通，部分同学对高中的学习还比较诱惑。同学无论在教室还是在宿舍都能相处快乐，男生较活跃，女生大多较沉寂，男女生沟通稍略不够。宿舍干净，每位同学都能认真遵守学校规章制度。
二、主要任务
班主任主要任务：
1、重视学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师沟通、帮助学生明确学习目的，正直学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。指导班级睁开丰富的文体活动;积极睁开第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的平时管理。成立班级老例，组织班委和团支部建设和班委平时管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋斗向上、团结友好的集体。
