一、班级管理，制度先行。
1.实行奖惩制度，强化纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其影响正常上课秩序，实行罚款制度；对月全勤、学期全勤的同学给予奖励。
2.营造安静舒适的学习环境。
由班长、值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况。班主任跟班自习，确保自习课的正常进行。
3.打造清洁整齐的生活环境。
值周班长带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。对不负责的值日生，若出现严重扣分情况，责令其重新值日。
二、指导思想：
在学校领导下，以突出学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格、拼搏进取精神，力争在高考中取得理想成绩。
三、重要工作
1.做好学生思想教育工作，引导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态迎接挑战，把握人生重大选择的机会。
2.精心上好班会课。采用多种形式的班会课对同学们进行思想教育，充分调动学生学习的积极性，培养学生良好的品德与修养。尤其上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信心。高质量地安排一些主题班会，提升每一次班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格把控自修课纪律。积极配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组做好宿生管理工作，为同学们营造良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差工作。
四、保持积极心态，助力学习生活。
1.密切关注学生思想动向。
人的智力有高潮低潮，情绪亦是如此。所以要密切关注学生思想动态，对出现消极悲观思想的学生及时进行疏导，让学生始终保持乐观进取的心态。当班级整体出现思想波动时，要及时请心理咨询室老师进行心理调节。
2.引入竞争机制。
依据每一次月考成绩和总分名次，了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次目标，通过对比实现目标与未实现目标的情况，找差距、析原因，力求在下次考试中实现突破。
