4.活动结束
对幼儿的表现给予鼓励和表扬，你们今天表现真棒！
整理场地，提醒幼儿将物品放到原来的地方整理好，带幼儿回教室。
5.活动反思：
孩子们，今天你们都是一名成功的小伞兵，你们高兴吗？幼儿一起回答，高兴！在这个游戏中幼儿觉得自己长大了，真正地融入了游戏的氛围，体验了那不可想象的一幕，那份自豪跃然于幼小的脸庞。
活动目标：
1.通过开展贴人游戏，培育幼儿快跑与躲闪的能力。
2.提升幼儿思维的灵敏性。
3.增强幼儿两两合作进行游戏的能力。
活动准备：音乐《月光》。
活动过程：
一、开始部分
进行走圆练习，为后续游戏做好铺垫。依次进行大圆走—成四队—开花走—双圈走。
二、基本部分
1.幼儿站成一个大圆，教师交待游戏名称为“贴人”，并详细说明游戏方法与规则。教师阐述：“今天为小朋友们带来一个游戏，名为贴人。我会请两位小朋友，一位负责跑，一位进行追。被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住（贴人），此时后面的一个小朋友需赶快跑，以免被追的小朋友被捉住。需注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”
2.幼儿开始游戏。教师密切观察，如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。被追到者不再当追捉者，以免过于劳累。
3.“结冰”游戏：幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿停止动作，听到“化冻”信号再恢复自由活动。
三、结束部分
进行放松整理动作。幼儿聆听音乐，边歌边舞。
设计意图：
网小鱼是幼儿最为喜爱的游戏活动之一。在游戏过程中，幼儿一边做游戏，一边唱歌，其合作能力以及动作的灵敏性和反应能力都能得到极大增强。
活动目标：
1.发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
2.培养幼儿的合作能力。
活动准备：
1.小鱼头饰若干，渔网头饰两个。
2.用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3.音乐CD《许多小鱼游来了》。
