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高中老师教学个人工作计划4篇

发布时间: 2023-06-15 14:28:54

5、每周一次综合测试,准时讲评。

高中老师教学个人工作计划篇4

一、基本指导思想

要以课本为主。有些考生认为:“课本没什么看的!太简洁了!”这种想法是确定不行取的。“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的学问点。所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。

二、要留意复习课本的方法和技巧

复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简洁的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必需要留意方法和技巧。虽说是第一轮复习,但事实上它包含两遍:

第一,先把课本读“厚”。具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的学问点都找出来,逐个消化。需要学问的识记,需要理解运用的学问点,要再通读一下课本上的相关内容,特殊是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的学问死角。要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己学问点上还有没有漏洞,以便准时查漏补缺。我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。

第二,再把课本读“薄”。依据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必需找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要准时地总结一下,用一个特地的本子,列出两课的学问框架结构,并找出里面重点的学问和自己认为比较难的学问点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内和课外的关系

假如考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。但是假如考生的基础学问不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要支配好课外时间。比如,要抽出时间记忆学问点和学问框架结构;要抽出时间做肯定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的支配上,我认为:前一类学生的课外时间投入是每天50分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟,用30分钟时间记忆,30分钟理解,30分钟做题,等到基础学问坚固了,可以适当地削减课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是格外有害的,历次实践证明:假如平常没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,政治虽是文科,但同时要把功夫放在平常。

四、留意时事政治的积累

政治科考试的特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事,一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以,我们要在平常留意积累时政。步骤有两个:

第一,在平常留意把当月的重点时政记录下来,并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等,特殊要留意各个领域内的重大时政。

第二,在积累时政的过程中,把其与课本的复习相结合,学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政,用所学的学问自己跟自己提问,同时要留意平常考试中学问点和时政的结合角度。

时间支配。由于各学校状况不一样,所以考生的时间支配要和本学校的教学进度相吻合。下面仅以我们学校的时间支配为例给出建议,期望考生能举一反三,合理支配自己的课外时间。第一轮复习时间总体控制一般在两个半月,而政治常识相对于高三应届生而言比较生疏,所以用一个月的时间学习。考生要结合自己的实际状况,假如哪一部分相对薄弱,就要投入的时间长一些。可以在跟随老师同步复习的同时加大自己弱势部分的复习。找出每天中自己记忆力比较好的时间段记一些比较难记的东西,找出自己理解力比较强的时间段做一些自己认为比较难的部分的试题。但是要留意量,不行能花全部的课外时间去学习政治,到底还有其他功课,所以要合理支配好每一天的时间。比如今日有政治课,那么今日的课外时间就适当少分一点时间给政治,只需把课堂上老师讲的消化一下就可以了;假如今日没有政治课,那就多分一些时间给政治,自己合理支配时间,可以预习下一节要讲的内容,也可以单独找一些试题做一下以巩固自己学过的学问。

心态调整。作为高三应届生要留意克服自己浮躁的毛病,要有“甘当小学生”的心态去仔细做好第一轮的复习,不行太毛躁,切忌好高骛远和粗枝大叶,特殊是不能眼高手低!该重新记的要记一下,该做的大题要做一下,不能只看看。组织答案也是一种能力,需要在平常培育,不能光用眼而不用手。作为高三复读生要留意课本的复习,只不过要首先总结一下,自己考试失误的原因是什么,做到对症下药,在平常就要做到有重点的训练。在第一轮复习中,考生要平静自己,一步一步地走,稳扎稳打,只有保持一份好的心态做好第一轮复习,才能在以后的复习中做游余,轻松制胜。

总之,高三的学生要看清自己的优质和劣势,调整思路和心态,协作本样的复习进度,合理而科学地支配自己的课外时间,扎扎实实地做好第一复习。复习的方法很多,但是考生肯定要结合实际制定出适合自己的复习计划,才能真正取得实效。

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