尽管高三学生学习紧张，但良好行为能促进学习，因此行为规范教育将贯穿本学期始终。
1.开学初，利用刚组班的时机，重申行为规范。针对女同学爱打扮的特点，强调在校穿校服，树立正确审美观。
2.制定班级作息时间表，采取措施杜绝迟到现象。
3.以值周班检查为抓手，重点督促学生两操和卫生习惯，养成良好行为，营造良好班风。
4.开学初，通过教室布置，人人动手，培养学生节约意识，进行班级荣誉教育，形成团结协作的风气。
三、学习习惯的培养与教育
高三学生，学习至关重要，这也是我的工作重点之一。
1.静。早自修、午自修保持安静。时间虽短，但对学生来说是一天学习的开始，要求学生除完成老师布置的任务外，安静自修，为上课做好准备。
2.静。抓好两分钟预备铃，做到安静等待。上课遵守纪律，不讲废话，专心听讲。
3.勤。任何成绩的取得都离不开辛勤付出，勤奋至关重要。作业认真完成，不抄袭。鼓励学习好的同学帮助他人，感受集体温暖。上课认真听讲，勤思考。
四、心理健康教育
高三学生承受巨大学习压力，及时缓解心理压力，以轻松心态面对考试是我的又一工作重点。
1.营造宽松班级氛围，以微笑面对学生，多鼓励。每周一谈，经常与学生谈心交流，让学生坦然面对高考。
2.利用班会课进行心理辅导，学习高考落榜者成才故事，减轻高考压力，以平和心态参加高考。
3.开展感恩活动，以“教师节”“长征胜利70年”为契机，让学生感谢老师，体会前辈先烈伟大，更好地学习。结合暑假制作的“成长档案”，了解自己成长历程，体会父母关怀。利用班会课学习相关美文。
4.加强与家长沟通，发现问题及时联系。利用家长会对高三家长进行心理指导，为学生创造轻松学习氛围。
一、重点工作：
1.落实两纲，塑造八中学子形象。
2.创立校本特色德育目标。
3.寻找心中的偶像。（重要）
二、具体实施方向：
1.常规工作：
黑板报是反映班级风貌的窗口，要求内容积极向上、创意新颖、色彩搭配合理，出好每一期黑板报十分重要。教室是学生在学校的家，安排值日生来保持教室卫生，让学生在明亮干净的环境中学习生活。
2.管理制度：
本学期实行值周班长管理制度，每周由一名同学担任值周班长，轮流管理班级，培养自助管理能力，体现公平公正原则。值周班长除检查两操、管理班级纪律外，还要将每天基本情况记录在班级日志上，及时与班主任反馈，共同管理班级。
3.班风：
对于班级来说，良好班风至关重要。新组建的班级正处于磨合期，通过一段时间的了解和学习生活，相信能成为具有强大凝聚力的集体。
4.学风：
衡量班级好坏的另一标准是学风。学习是学生的本职工作，选修物理的我们基础程度不一，有很大上升空间。从初态测试成绩看不太理想，但需努力提高成绩并保持稳定。
