部分学科老师座谈会;
学习常规问卷调查;
五月:进入全面综合复习教学阶段;
做好第二次模拟考试的质量分析;
部分班级学生座谈会;
指导考生填写志愿;
配合学校作好推优生的选拔工作;
六月:优生座谈会;
中考前的冲刺心理调节(与心理咨询室联合组织);
组织中考;总结评优工作。
本学期开学,为了让孩子养成良好的行为规范,更好的规范我班学生,我班切合班级学生实际情制定了x年级(x)班班级公约、师生公约、亲子公约,为了让学生行为规范、学习得到提升,我做了如下班主任工作安排:
第一、本班基本情况
我班一共有50人,其中有7名转学生,转学生对学校日托生活似乎还有些不适应,刚刚开学,我动员本班学生给予帮助、关心,同时我也会随时关注转学生的情况,让7名孩子尽快的融入我们的班集体生活。
本班学生学习习惯有些差,特别是书写习惯差,针对语文教学来说,有一部分孩子,生字、新词记不牢,但其中一部分学生也十分优秀,但那毕竟是少数。
我班49名学生都在学校吃午饭,经过了一年的时间,孩子们吃饭习惯有了进步,能做到安静、有序的拿饭、用餐,但在教室里乱扔垃圾习惯还有少数学生仍未改正。
其中有1名学生不在学校用餐,因此作业方面需更好的与家长做好沟通。
我班有5位学生,学习特别困难,语文、数学都学不通,这五位同学在课堂上表现得很沉默,所以在以后的工作中应多注意这五位同学的学习情况。
本学期考试后,我发现我们班有些孩子偏科,所以这学期我将重点抓培优工作,努力让一科成绩好的孩子,成为双优。
第二、德育工作
1、为了使学生们日常行为规范,我会充分利用班队会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五让学生进行汇报,对本周表现好的学生给予鼓励。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、教育学生懂礼貌、讲文明
加强礼仪教育和训练,教会孩子最基本的见到老师敬礼问好。
同学之间做到互相尊重,做到不讲脏话,学会讲普通话。
第三、具体措施
1、要求学生按照本班班级公约去做,让孩子们互相督促、监督,每周班队课和孩子一起对照班级公约,找出自己的不足之处,督促孩子下周进行改正,对那些做得好的孩子给出表扬。
2、教会学生讲究卫生很重要。
做好饭前卫生教育,教育孩子们保护学校内外卫生,做到不随手扔纸屑,养成随手捡纸的好习惯。