冬去夏归，流光瞬息，不知不觉中本学期已经结束。
这是特殊的一个学期，面对突如其来的疫情，XXX师生坚定不移、迎难而上，取得了令人瞩目的业绩。
下面，我将从疫情防控、教学管理、教师培养、校园建设等几个方面总结本学期的工作。
一、疫情防控与线上教学
疫情爆发以来，在接到上级单位的相关通知后，XXX第一时间成立疫情防控应急处置领导小组，严格认真落实XX市教育系统疫情防控的“八有”要求，XXX疫情防控领导小组小组成员，从大年初二起，每日在校值班值守，24小时待命。
在疫情防控领导小组的指挥下，学校各部门迅速动员，各司其职，总务处对校园实行严格封闭式管理，安排物业人员每日消杀，对食堂、饮用水等重点区域进行安全监测；学生处校医室购置防疫用品，建立完善传染病防控制度和应急预案，与辖区医院和社康中心建立联系。
教务处制定了教学工作应急预案，办公室及时发布疫情防控相关信息和通知，从人员、物资各个方面切实加强校园疫情防控力量投入。
根据上级单位的要求，疫情防控领导小组对XX实验学校XXX与XX实验XX学校的100多位教职工和850多位学生进行科学分类，在各位年级主任与班主任的积极配合下，迅速与学生及家长取得联系，精准统计，及时汇总，如实上报，坚决守护全体师生的生命健康。
在防疫工作紧张进行的同时，学校认真制定了延期开学期间师生网络上课的工作安排及开学工作预案，针对当前疫情防控形势及开学后校内防控措施、教育教学管理等内容多次召开行政视频工作会。
经过周密的准备，2月10日，网络开学典礼暨开学第一课顺利举行，线上教学正式拉开帷幕。
经过反复研讨，XXX在线上教学期间实行行政班与教学班同时双重并行管理，同时采用“全体教师线上授课+全体学生线上学习”的教学管理模式。
为了保证线上授课的稳定性，科学性、有效性和互动性，教务处线上授课小组在电教室技术人员的支持下，对多家线上平台进行比对分析、调试，最终确定主要授课平台与备选方案。
正式开课前，学校对全体教师和学生针对网络授课平台组织线上视频辅导，编写发放操作指南，并举办了两次线上课堂演练，确保线上教学顺利进行。
此外，教师建立微信群或QQ群辅导学生、布置作业、辅导答疑，每个教学班都成立学习小组，通过学习小组进行考勤、学习讨论、作业回收及统计等工作，通过各种方式加强教师与学生之间的互动，最大程度还原在校学习的场景。
为保证课程的多样性，各年级均开设美术、体育、音乐和心理学科课程并提供课后辅导，为促进学生身心健康与全面发展提供有力保障。
线上教学期间，XXX教师坚持集体备课，积极参与各级单位组织的线上教研培训活动，如专家讲座、联合教研、公开课等等。
针对线上教学出现的种种问题，XXX教师反思总结经验教训、调整优化教学方案，并将点滴思考汇总成有价值、有深度的教学总结，在学校微信公众号发表了《教学变革浪潮中的追梦人》系列推文，得到家长、学生与教育界同行的广泛关注。
线上教学的顺利推进也离不开家长的大力支持。
防疫工作自开展以来，得到了家长全力配合。
在线上教学期间，家长陪伴、鼓励与监督更是为教学质量提供了有力保证。
3月15日，XXX第一次线上家长会举办，就亲子沟通、情绪管理、学习方法等话题展开家校交流。
4月18日、19日，XXX举行了为期两天的线上教学质量检测。
许多家长遵照学校通知要求，精心布置家庭考场，通力配合考务工作，圆满完成了本次线上教学质量检测，充分发挥了家校合作的强大力量，展现出家校共同进步的双赢局面。
4月21日，XX实验学校XXX、XX实验XX学校开展20XX年春季学期返校疫情防控应急演练。
XX实验学校集团疫情防控工作组与XX区教育局、街道办、社区警务室等领导莅临XXX检查观摩。
此次演练设置了进出校门、课堂教学、食堂就餐、寝室活动等多个场景，实地模拟了返校复课后的个人防护与校园消杀、身体状况监测与日常教学管理工作，特别对体温异常师生的处置流程、疫情发生后的应急预案做了详细排演。
此次演练加强了各部门组织协调，提高应急处理能力，有效地保障全校师生的健康和安全，得到了督查人员及观摩嘉宾的高度肯定。
5月8日，举行了第二次返校疫情防控演练。
5月10日，学校通过微信公众号推送了《XX实验学校XXX关于返校复学工作致家长的一封信》，在欢迎学生回家的同时，就返校报到安排、返校注意事项、返校日常管理等工作做出细致要求。
经过一个多月努力，XXX在人员与物资、日常管理与应急预案方面做好了充分的准备，达到了返校复课的要求。
