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人教版七年级数学知识点归纳总结3篇

发布时间: 2023-04-16 12:32:05

注意要与等式的性质相区别:最大区别就是不等式两边同时乘以或除以一个负数时,不等号要改变方向。

十二个例题:

Ⅰ、如果a>b,可知下面哪个不等式成立()A、-a>-b B、1/a<1/b C、a+b>2b D、a²>ab

Ⅱ、如果b<a<0,则下列哪个不等式是正确的()A、b²<ab B、ab<a²C、2b>2a D、-2b>-2a

Ⅲ、若a<b<0,则下列不等式成立的是()A、1/a<1/b B、ab<b²C、a²>ab D、∣a∣<∣b∣

Ⅳ、a为实数,下列结论正确的是()

A、a²>0 B、如果a<0,那么a²>0 C、若x²>x,则x>0 D、如果a<1,那么a²<a

Ⅴ、如果x>0,a为实数,那么一定有()A、x+a>0 B、x²-a²<0 C、-a²<x D、-x²<a

Ⅵ、a>b>0,则下列不等式错误的是()A、-a<-b B、1/a>1/b>0 C、a-b>b-a D、a/b>b/a

Ⅶ、若a>0,b<0,a+b>0,则a、-a、b、-b的大小关系是()

A、-a<b<-b<a B、-a<-b<b<a C、-b<a<-a<b D、-b<-a<a<b

Ⅷ、当-1<a<0时,则有()A、1/a>a B、∣-a³∣>-a³C、-a>a²D、a³<-a²

Ⅸ、如果x>2,那么下列四个式子中:①x²>2x②xy>2y③2x>x④1/x<1/2正确的个数是()

A、4个B、3个C、2个D、1个

Ⅹ、若x+y>x-y,y-x>y,那么下列式子正确的是()A、x+y>0 B、y-x<0 C、xy<0 D、y/x>0

Ⅺ、如果关于x的方程x+2m-3=3x+7的解为不大于2的非负数,那么()

A、m=6 B、m等于5,6,7 C、5<m<7 D、5≤m≤7

4、运用不等式的性质比较大小:

例:ⅰ、制作某产品有两种用料方案:方案1是用5张A型钢板,7张B型钢板;方案2是用3张A型钢板,9张B型钢板。已知A型钢板比B型钢板的面积大,从省料的角度考虑,应选哪种方案?(用求差法比较大小)

ⅱ、设a>2,b>3,c>6,令M=abc,N=ab+bc+ac,则M、N的大小关系是()<提示:用作商比较法>

A、M>N B、M<N C、M=N D、以上三种情况都有可能

ⅲ、甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a元,又从另一个鱼摊上买了两条鱼,平均每条b元,后来他又以每条(a+b)/2的价格把鱼全部卖出去,结果发现亏了钱,原因是()

A、a>b B、a<b C、a=b D、与a、b的大小无关

ⅳ、已知a、b、c、d都是正实数,且a/b<c/d,比较b/(a+b)和d/(c+d)的大小。(提示:用求倒数法)

5、不等式与方程、方程组的结合:

例:ⅰ、已知方程组满足x+y<0,则()A、m>-1 B、m>1 C、m<-1 D、m<1

ⅱ、方程x+2k=4(x+k)+1的解是正数,求k的取值范围。

ⅲ、解方程∣5x-6∣=6-5x

ⅳ、已知关于x的不等式(2a-b)x+a-5b>0的解是x<10/7,试解不等式3ax+5b>0。

ⅴ、一次数学竞赛,共有16道题,评分方法是:答对一题得6分,答错一题倒扣2分,不答得0分,小明有一道题没有答,问他至少要答对几道题,成绩才能在80分以上?

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