题型所占比例如下：
1.选择题分值为10×3′=30′。
2.填空题分值为8×3′=24′。
3.有理数计算题分值为4×4′=16′。
4.化简求值题分值为3×4′=12′。
5.解答题分值为3×6′=18′。
二、题目难易程度区分
选择题：共10小题，由浅入深。
（1）1-6题为基础题，7-9题为强化题，主要考查第一、二章节中的基本概念，如相反数、绝对值、系数、同类项、科学记数法等的理解，较为简单，得分率较高。
（2）第10小题为拓展题，难度较大，考察求代数式值的应用，错误率较高，不易得分。
填空题：共8小题，均为基础强化题，主要考察数轴、绝对值、多项式的应用以及对基本技能的运用。难度中等，得分率较高。
计算题：共4小题，考察第一章《有理数》加减乘除乘方的混合化简求值题。
化简求值题：共3小题，考察七（上）第二章《整式的加减》去括号、合并同类项、化繁为简代数式求值问题。难度中等，得分率较高。
解答题：共3小题。
第1小题为相反数、倒数、绝对值及代数式求值的综合计算题。
第2小题为多项式的化简求值综合题，重点考察第二章知识点。
第3小题为解决问题类题目，难度稍大，不易拿全分。
三、学生考试成绩状况评价
今年七年级期中数学试卷（满分100分），其中有90分左右的题目对于大多数学生来说相对比较容易。对于基础扎实的学生而言，达到90分以上并不困难。
经过初步调查，今年期中数学成绩的峰值一段在90-99分之间，另一段在80-89分之间。低于70分的学生占总人数的5.3%，90分以上的学生约占54.1%。
一、总体情况分析
本次考试共有48名学生参加，平均分为86.85分，及格率为89.58%。本次考试的优秀率较平时的测试有明显下降，90分以上的学生只有31个，很多优秀的学生在此次考试中未能发挥出应有的水平。同时，70分以下的学生也占了6个。班级成绩呈现出明显的两端分化现象。究其原因，主要有以下几点：
1.期中复习的效率不够高。
2.试卷难度较大，超范围的题目较多，很多题型学生未曾接触过，且有很多字学生还没有学过。
3.很多学生并未对课堂上学过的知识及时进行巩固。正所谓温故而知新，而一年级学生的记忆系统尚处于挖掘时期，如果没有及时巩固，学生很容易忘记所学知识。
4.部分学生还没有形成考试的概念，且识字量有限，不能很好地独立完成试卷，完成试卷后也没有检查的习惯。
二、典型错题分析
1.第一题：比一比，再组词。此题考查了一半的二类生字，与课标要求有所背离，导致一半学生失分较为严重。
2.第四题：写出带有下面偏旁的字。口字旁的字课本中只学过两个字，却也被纳入考查范围。
