初中三年如白驹过隙，转瞬即逝。中考，这场重要的战役已然落下帷幕。此刻，回顾这段充满挑战与奋斗的征程，总结经验，反思不足，是为了更好地前行，在未来的人生道路上绽放更加绚烂的光彩。
常言道：“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学习的命根。”过往，只要面临考试，我便会心跳加速、虚汗直冒，总是担忧自己考得不尽如人意。此次中考，语文成绩为97.5分，从表面来看，似乎考得尚可。然而，仔细审视，那些本不该出错的题目却出现了错误，实在令人费解。为何他人都能准确判断的题目，自己却会答错呢？我满心失望。恰在此时，数学老师前来公布本次期中考试成绩。唉，听天由命吧，能考多少算多少。我索性趴在桌上稍作休息。当听到“涂雨璇93分”时，我悲痛至极。看到班上有两位同学取得满分，与他们相比，我整整相差七分啊！这在班级中处于何种位置呢？班上高分的同学如此之多。当中考卷发下后，有的同学高谈阔论，有的兴高采烈，而有的同学却愁眉苦脸、闷闷不乐。唉，果真是有人欢喜有人愁啊！考得不好也就罢了，下次继续努力。
在当今社会，有人言一切向“钱”看；在学校里，部分学生则向“分”看。我亦不例外。为了考得高分，我们着实疲惫不堪。此刻，泪水在眼眶中打转。哭泣许久，脑海中唯有那个不停回旋的93分。走在回家的路上，我一直在思索：难道自己付出了诸多辛勤劳动与汗水，换来的却是失败吗？一颗颗晶莹的泪珠从眼眶滴落，我几近万念俱灰。一阵风吹来，路旁的小树摆动着身躯，在我看来，仿佛是在指责我：你可真没用，连95分都拿不到，不如不考。我似乎感到无地自容。但随后，我又对自己说：不要紧，失败乃成功之母。在过去的数年中，历经多次挫折与考得不佳的分数，加油！唯有从失败中崛起，方能获得成功。是啊！不自卑、不放弃，才是成功的起点。只有对自己充满信心，才能提升学习成绩，探寻适合自己的学习方法，进行创造性学习。
失败并不可怕，可怕的是无法从失败中重新站起，继续前行。
中考已然过去一个多月，作为一名教师，顿感轻松。不论考试结果如何，皆已成过往。然而，此次中考留给我的，仍有一些值得深入思考的问题。
一、关于八年级的教学。
在教学方面，自我感觉不算十分成功，但这并不意味着我是失败者。我所教授的三个班级，就学校制定的特有、学优、达成等各项指标而言，完成起来极为困难。自接手这三个班级之日起，我便对此有着清晰的认知。屡次考试成绩也印证了我的看法。因为这三个班级的总分目标从未实现过，且差距不止一两个，尤其是特有目标，有的班级甚至相差七八个乃至更多。也就是说，班级的底子本就不佳，可以说是非常差。一年以来，班级成绩起起伏伏，但目标对于他们而言，终究只是目标，或者说是理想，不客气地说，只是梦想而已。这种情况，班主任最为清楚。学优目标和达成目标相对稍好一些。所以，未完成目标实属情理之中，这并非为自己和班级进行狡辩。
好在我早有心理准备。毕竟，我们不能仅仅为了目标而教学，而是一如既往地全身心投入。一旦进入课堂，便忘却一切，眼中只有学生，脑中唯有教学。在课堂上，我精神最为饱满，对此我深感欣慰。再差的班级也有考学的学生，再差的学生也寄托着家长美好的愿望，所以我不能放弃。要对得起班级、学校、班主任以及家长。
非常感谢班主任们。三个班级的情况虽不尽如人意，但我看到的是三位班主任不放弃的执着精神。从课下到课上，随时都能看到他们督促和监督的身影。课下，他们会与课代表一同检查学生基础知识的掌握情况以及同步学习的完成情况。在课上，他们经常坐在班级中，虽然在批改自己的作业，但那种无形的监督为我的教学工作顺利开展提供了良好的环境。
特别是到最后，他们将课活时间给予了地理和生物，这极为宝贵的时间使得学生的学习任务无需延伸至课下。
同时，也感谢生物组团队。这是一个极为出色的团队，用“拼命”来形容毫不为过。刘建辉老师、李荣季老师、王欣老师、司艳涛老师，不仅在教学上群星闪耀，在课下也从未闲着，认真备课、不断听写、不断找学生谈话、不断进行检测。在这样的团队中，想要不尽力都不可能。也是他们给予了我勇于拼搏的力量。
虽有遗憾，但但愿在来年得以弥补。比如，在备课方面稍显粗线条，不够精细化。在学生学情了解方面还做得不够，与班主任的交流也存在欠缺等等。
一、具体做法：
1.学校领导高度重视，将毕业班工作置于首位，为毕业班工作保驾护航。学校领导多次召开会议，统一思想，构建科学高效的管理体系，成立中考工作领导小组，明确工作职责，对九年级教师进行中考工作培训，安排九年级学生中考报名并组织学生填报志愿、参加中考。
2.狠抓教学常规管理，向管理要质量，确保教学质量提升。
（1）组织中考研讨，把握中考动态和方向，有针对性地组织中考备考工作。
（2）充分发挥九年级中考各学科备课组的作用，坚持开展有计划、有目的的各种中考备考工作专题教研活动，严格进行听课和评课。
（3）坚决做好培优补差工作，每天有针对性地对九年级各种“临界”学生进行专题辅导。
（4）深入进行课堂改革实践，备课认真细致，深入钻研教材，重视复习材料的研究、筛选、利用，做到精讲精练、有的放矢，力争大面积提高成绩。
（5）认真训练并做好物理、化学实验操作考试的准备工作及考试组织工作。
（6）利用课余时间，认真组织参加宁化一中保送考试学生的考前辅导与培训，由副校长和年段长带队，精心组织学生参加考试。
（7）重视体育考试，加强体育锻炼。年段全体老师不辞辛劳，加班加点辅导学生。各班主任更是紧跟学生，和学生一起跑步、跳绳，极大地调动了学生锻炼身体的积极性。同时，在考试中精心准备，认真安排，为打好中考第一仗做了充分准备。
3.重视思想政治工作，提高学生思想认识。
（1）把德育放在重要位置，培养学生养成良好的行为规范和文明礼貌，教会学生如何做人，使学生终身受益。
（2）重视迎考教育和心理辅导，多次召开各类迎考动员会和质量分析会。本学年下学期，校长亲自主持举行了中考百日誓师大会及中考冲刺动员会，为学生鼓劲加油，极大地调动了广大同学的学习积极性。
4.团结协作，齐抓共管，营造良好的教育教学氛围。
（1）引进竞争机制，制定毕业班奖励条例。本着奖勤罚懒的原则，分解学校下达的指标，分解到不同班级，分解到不同学科，引导初三老师公平竞争，激励初三老师向中考任务冲刺，充分调动教师的工作积极性。
