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八年级上册生物知识点总结归纳3篇

发布时间: 2023-05-11 16:55:32

三、病毒的基本特征:

大小:比细菌还小,需借助电子显微镜观察;用纳米来表示

结构:只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成,无细胞结构

生活方式:不能独立生存,只能寄生在细胞体内

繁殖方式:自我复制利用细胞内物质合成蛋白质外壳,复制自己的遗传物质,形成新的病毒

种类:根据寄生细胞不同可分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

与人类的关系:有害:引起流感等疾病;有利:制造疫苗(人工处理的减毒或无毒的病毒)

第六单元

一、根据生物的特征进行分类

1、生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级,并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

2、种是分类的最基本单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。(07中考)

3、分类单位越小,包含物种越少,而相似特征越多,亲缘关系最亲密。

4、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陆生)

5、被子植物的主要分类依据是:花、果实、种子

6、动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。(低等到高等、水生到陆生)

7、我国特有的珍稀动物有:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄

我国植物界的“活化石”:银杉、珙桐(中国鸽子树)

8、生物命名法:瑞典人林奈提出的双名法,即属名+种加词+命名者,拉丁文,

二、生物的多样性

1、生物多样性内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性.

2、我国是裸子植物最丰富国家,被称为“裸子植物的故乡”

3、生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:

保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性是保护生物多样性最根本的措施。建立自然保护区是最有效的措施。

八年级上册生物知识点总结归纳3

第五单元生物圈中的其他生物

第一章动物的主要类群

第一节腔肠动物和扁形动物

动物与植物的显著区别:动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。

一、腔肠动物

1、常见的腔肠动物大多数生活在海洋中,如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等;少数在淡水中,如水螅。

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