B. 稳定性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
7.《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”，要求国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。义务教育的基本特征（ ）
A. 强制性、普及性、免费性
B. 强制性、基础性、普及性
C. 基础性、普及性、免费性
D. 基础性、强制性、免费性
8. 目前，我国中学实行的课程管理体制是（ ）
A. 国家统一管理
B. 地方与学校共同管理
C. 学校自主管理
D. 国家、地方与学校三级共同管理
9. 由教育家洛扎诺夫创立，注重强化联想，坚持理智与情感、有意识与无意识的结合，使学生在愉快的气氛中有效地接收更多信息的教学方法是（ ）
A. 范例教学
B. 发现学习
C. 暗示教学
D. 非指导教学
10. 把两个或两个以上年级的学生编在一个年级，在一节课内由一位教师对学生进行直接教学与布置、完成作业轮流交替的教学组织形式是（ ）
A. 合作学习
B. 复式教学
C. 小班教学
D. 分层教学
11. 在学习文化建设中，让学校里的每一面墙壁都开口说话。这体现的德育方法是（ ）
A. 说服教育法
B. 实际锻炼法
C. 情感陶冶法
D. 自我修养法
12. 李红看到王强经常帮助同学而受老师的表扬，因此他也愿意帮助同学，这种现象主要体现了哪种强化方式？（ ）
A. 负向强化
