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小学教育教学知识与能力试题及答案

发布时间: 2023-03-20 16:55:52

A. 一目十行

B. 一心二用

C. 目不转睛

D. 心猿意马

13. 教师在选择和组织教学内容时,首先要保证教学内容具有(   )

A. 科学性与思想性

B. 生活性与情境性

C. 系统性与逻辑性

D. 专业性与学术性

14.《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》所列举的教学活动中通常被合称为“三字一话”的是(   )

A. 铅笔字,毛笔字,粉笔字,普通话

B. 钢笔字,毛笔字,电脑打字,普通话

C. 钢笔字,毛笔字,粉笔字,普通话

D. 钢笔字,毛笔字,粉笔字,地方话

15. 在教《桂林山水》一课时,教师制定的“感受山水之美,体会作者对祖国的热爱之情”的教学目标属于(   )

A. 结果性目标

B. 体验性目标

C. 表现性目标

D. 知识性目标

16. 有教师提出,小学数学教师要跳出数学看数学,要上有文化味道的数学课,这一观点符合的教学规律是(   )

A. 教与学的辩证统一

B. 直接经验与间接经验相结合

C. 掌握知识与提高能力相统一

D. 掌握知识与提高思想觉悟相统一

17. 为了认识蚕的生长过程,李老师指导学生饲养蚕宝宝,观察“卵-幼虫-蛹-蛾”的变化,这种教学方法是(   )

A. 谈论法

B. 实验法

C. 练习法

D. 演示法

18. 从课程类型来说,教室里的图画、标语及黑板报属于(   )

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