一、班级情况分析
我班共有67名学生，39名男生，28名女生。学生来源广泛，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲旺盛。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想
本期工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心、责任心和自控能力；让他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末取得优异成绩。
三、探索的实验课题
语文教学与阅读
四、采取的措施
1.重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步十分必要，良好的行为习惯会让一个人终身受益。因此，在班级进行良好品德的养成教育至关重要。
2.配合德育工作进行常规训练
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期从不同方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
（1）重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保没有一个学生掉队。
（2）加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，及时掌握他们的心理变化，了解他们成长道路上的发展情况。
（3）及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握情况，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩平稳、扎实地上升。
（4）密切家校联系，经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机结合起来。本学期，力争把所有家长走访一次甚至多次。不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一个团结的班集体。
（5）培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，传授工作方法，明确职责，指出优缺点和今后努力的方向。同时，要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。
（6）重视关怀教育，关心学生的生活，及时与家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
（7）抓好少先队工作，班级工作的一个重要部分是班主任工作，也是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
（8）重视文体工作，教育学生上好学校开设的所有课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班主任工作思路
1.以人为本，教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
2.营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生来到班里就像回到家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力、积极向上、永争第一。
六、具体安排
九月：
1.假期工作总结。
2.教师节活动。
