-多开展学习竞赛活动，奖勤罚懒，在比赛中提出问题，引起学生注意。
2.多布置作业，及时收交和批阅。多鼓励学生，保护他们的学习热情。
3.作文提倡学生多写，教师粗改，多肯定学生的长处。
4.注意适时开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生兴趣，激发热情。
5.适当布置口头作业，及时抽查。
6.讲评高考模拟试卷，一定要讲清思路，教给学生方法，特别是解读现代文的方法。
四、教学进度安排
1.周：语音知识。
2.讲评语音部分题目。
3.字形知识。
4.讲评辨析错别字部分的题目。
5.同上。
6.标点知识。
7.正确使用词语知识。
8.讲评词语部分知识。
9.病句知识。
10.讲评辨析病句部分的题目。
11.扩展语句、压缩语段。
12.讲解扩展语句、压缩语段的题目。
13.选用、仿用、变换句式。
14.讲评选用、仿用、变换句式的题目。
15.语言简明、连贯、得体。
16.处理语言简明、连贯、得体部分的题目。
17.常见的修辞手法。
18.处理修辞手法部分的题目。
18.文学常识。
20.讲解文学常识题目。
21.常见的名句名篇。
22.处理本部分题目，迎接期末考试。
