3.当日所学内容要进行复习，熟背课文，做到温故而知新；同时预习次日所学内容。
4.答题时，切勿急于下笔，应先理清答题步骤，再开始作答。
5.完成题目后，要认真检查。
“业精于勤”，今后我在学习中务必勤奋、刻苦、努力、用心。著名数学家华罗庚曾言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”若能切实做到以上内容，我坚信在接下来的考试中定能取得更优异的成绩，我相信自己一定可以，成功已然在望。
母亲之言：此乃老师布置给孩子的家庭作业，要求撰写《考后反思》日记。感谢老师的细心与周全。得知成绩后，孩子询问我：“妈妈，你是否对我此次的成绩不满意？”看着孩子略显沮丧的小脸，我并未责备他，只是说道：“孩子，其实犯错并不可怕，可怕的是不知错在何处，不知如何改正，下次依旧犯类似错误。妈妈相信你是最棒的。”
以上的问题与改进方向是我与孩子共同分析并制定的。此次考试虽未达到孩子自己设定的目标——三门皆为100分，但难能可贵的是，他知晓在考试后分析得失、总结经验，也明白今后该如何努力。儿子，爸爸、妈妈相信你会是最棒的，加油！
此次语文成绩尚可，在诸多方面皆有进步，然而粗心之弊依然存在。明明纸上所写为“唏嘘”，我却看成“嘘嘘”。我深知，这绝非仅是一个小毛病，而是一个重大问题。若粗心之弊不改，当下或许只是扣几分，然而日后，一分之差或许就关乎能否进入重点大学，工作之时，一个微小的误差甚至可能决定一个公司的命运。粗心之弊的存在，乃是因对考查之处尚未达到娴熟之境，再加之其他原因所致。故而，日后的阅读，不可仅仅了解内容而已，还需深入思考诸多问题。或许起初难以想出太多问题进行思考，此时可多做一些有关阅读的练习题，这于当下的自己大有裨益。数学此次成绩亦有些出乎意料，原本预估的成绩远高于实际成绩。这足以证明，我在某些方面存在过度自信之态，因而才会与预估成绩产生极大偏差。自信固然是好事，但过度自信便成了自负，如此一来，你与成功便会愈发遥远。所以，应以谦逊之心态、自信之笑容，去直面一切坎坷与歧途。它所引领的道路，终点乃是成功。有些题目我自己解答得颇为莫名其妙，本应画函数统计图，我却画了一个三角形，这表明我未能审好题。还有一些本不该出错的题目，这也证明，在做数学题方面，我的练习数量仍显不足。因为达到娴熟的前提，便是经常练习。如此，当你看到类似题目时，便不会再出错。对于生物考试，我自觉许多内容皆已掌握，可为何未能准确作答呢？主要原因在于自己未能认真记忆那些内容，以致虽似乎知晓答案，却无法给出准确答案。例如，鱼的形态，我知晓是梭型，却写成了椭圆型。英语此次考试成绩欠佳。一门科目一次考差并不可怕，可怕的是每次都考不好，且每次扣分最多之处皆为同一地方——语法。前面的85分考得还算不错，然而后面的作文虽只扣一分，但10分的语法题，我竟扣了7分！亡羊补牢，为时未晚。从现在起，我会认真上好课堂里的课，做好笔记，抽出时间将先前的漏洞补上。下一次，我也有可能成为英语之星。
此次考试成绩一般，原因还在于上课易分心，且分心之时会不自觉地玩弄手中之物，或在纸上乱涂乱画。在此，拜托同学们若看到我如此，便及时提醒。期望一学期后，我的习惯能有极大改进。
人非圣贤，孰能无过。更何况，圣贤亦有犯错之时。但切不可在同一地方屡屡摔跤，否则，直接拨打120送往精神病医院即可。加油，用行动展现自我！
时间飞逝，眨眼之间期中考试已然结束。当试卷发下之时，着实令我大吃一惊。语文成绩竟出乎我的意料之外地好，数学亦是如此，只是英语稍显逊色。回家后，我对自己进行了深刻反思。
在期中考试之前的那段时间里，我未能好好把握时间。虽说在考试前几日，针对不懂之处请教了老师，并紧张地进行了复习，然而并未下足苦功。不然，我定能考得更加出色。再观整张试卷，我前面的基础知识与阅读部分完成得非常出色，仅错了一个小题。而作文部分近乎满分，这与我平日注重好词好句的积累有着极大关系。英语方面，选择题与听力部分尚可，但单词部分仍需努力。数学考得十分理想，仅错了一道小题计算题，乃是因我将小数点点错，从而导致错误。通过反思，我想出了一个方法。若要考得满分并非难事，解决问题时，可先在纸上写出步骤，再进行验算，最后写成卷子。平日应多做些难题，如此一来，考试之时便知晓该如何作答。考试时，计算题要仔细计算，解决问题要反复阅读，读透读懂，认真计算，谨慎作答，如此便不会出现错误。
考试成绩公布后，学校召开了期中考试颁奖会。老师对优秀的同学进行了奖励。我们班共有四十一人，获得奖状的同学皆十分高兴，而在讲台下的同学则满心羡慕。老师对前十名的同学进行了发奖，还对优秀的同学颁发了进步奖。尤其令我感兴趣的是，老师说考得优秀的同学皆可参加抽奖活动。一等奖是铅笔袋，二等奖是一支钢笔，还有特等奖——一个本子。在进行抓奖活动时，同学们个个兴高采烈。先让前三排的同学进行抽奖，然而他们无人抓到一等奖。等到我们这两组时，我们的组长抓奖时抓到了三等奖，组长略感失望，因未能抓到一等奖。轮到我时，我搓搓手，在箱子里来回摸索，摸到后取出打开一看，竟然抓到了一等奖，我的心中别提有多高兴了，同学们也欢呼起来。
听班主任崔老师所言，在几位任课老师与全班同学的共同努力下，我们的语文、书写、英语、科学和道法成绩取得了第一名的佳绩，数学成绩位居第二。同学们听到这个振奋人心的好消息，高兴得欢呼雀跃。
虽说此次考试我考得并不理想，但在下一次考试——小学阶段的最后一次考试——期末考试中，我定会扬长避短，争取考出优异成绩，为自己争光，为班级争光，为祖国争光。
今日，我们终于将期中考试的成绩全部揭晓。我的数学成绩无疑是最好的，考了100分。语文成绩也还不错，考了96分。唯有英语，我平常最为擅长的科目此次却只考了94分。
首先，来说说我的奖罚情况。我数学考了100分，95分以上一分奖励两元钱，因而获得了10元奖励。语文奖了2元。英语扣了1元，因为回家时父亲曾说，95分以上一分两元钱，九十五分以下一分一元钱，90分以下一分2元钱。所以此次共计奖励11元钱。
接着，分析一下我的错题。
数学：
没有错题，是个满分。不过，下次仍需更加细心。应用题中有一道画长方形的题目，我未将其长度标在上面，老师并未批改出来。但下次我定要细心检查，不可将这虚名当作真正的好成绩。
语文：
考了96分，其中有一个判断题出错。我本应在当时努力回想课文内容，然而却未能做到。今日老师讲解时提到，这是个对号，我却打了个错号，就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题目，我未能将题读清楚。上面要求写出人物，我本应写鲁滨孙，却写成了“《鲁滨孙漂流记》”，如此又失去了宝贵的一分。课外阅读题，第一小题我出现错误，那是一个排序题。幸好是第二个和第三个错了，不然我的分数就会落到94分了。作文题此次扣的分数还算少，仅扣了一分。
英语：
英语啊，也有我的薄弱之处，那便是听力题。此次考了94分，听力题错了一个。因为我的听力不太好，总是难以确定答案。这次还算不错，以往我至少错两个，或者全对。此次听力扣了2分。笔试部分，在第七题里面的第二小题：“What do yowant（drink）”中，我忘了该如何处理，题目要求用所给单词的适当形式填空，我应加上一个to，然而我却只写了drink，结果答错了。还有一道短文题我也答错了，就这样考了个94分。
此次考试，我的总分依旧是290分。无论我如何努力，总是有一门科目会拉低分数。每次总分都是290分，平均分约为97分，不四舍五入就是96.67。此次我虽仍是老样子，但在下次考试，也就是小学阶段的最后一次考试——期末考试中，我定要将自己最好的分数展现出来！
此次语文成绩还算不错，在各个方面皆有进步，然而粗心之弊依然存在。明明纸上所写为“唏嘘”，我却看成“嘘嘘”。我深知，这绝非仅是一个小毛病，而是一个重大问题。若粗心之弊不改，当下或许只是扣几分，然而日后，一分之差或许就关乎能否进入重点大学，工作之时，一个微小的误差甚至可能决定一个公司的命运。粗心之弊的存在，乃是因对考查之处尚未达到娴熟之境，再加之其他原因所致。故而，日后的阅读，不可仅仅了解内容而已，还需深入思考诸多问题。或许起初难以想出太多问题进行思考，此时可多做一些有关阅读的练习题，这于当下的自己大有裨益。数学此次成绩亦有些出乎意料，原本预估的成绩远高于实际成绩。这足以证明，我在某些方面存在过度自信之态，因而才会与预估成绩产生极大偏差。自信固然是好事，但过度自信便成了自负，如此一来，你与成功便会愈发遥远。所以，应以谦逊之心态、自信之笑容，去直面一切坎坷与歧途。它所引领的道路，终点乃是成功。有些题目我自己解答得颇为莫名其妙，本应画函数统计图，我却画了一个三角形，这表明我未能审好题。还有一些本不该出错的题目，这也证明，在做数学题方面，我的练习数量仍显不足。因为达到娴熟的前提，便是经常练习。如此，当你看到类似题目时，便不会再出错。对于生物考试，我自觉许多内容皆已掌握，可为何未能准确作答呢？主要原因在于自己未能认真记忆那些内容，以致虽似乎知晓答案，却无法给出准确答案。例如，鱼的形态，我知晓是梭型，却写成了椭圆型。英语此次考试成绩欠佳。一门科目一次考差并不可怕，可怕的是每次都考不好，且每次扣分最多之处皆为同一地方——语法。前面的85分考得还算不错，然而后面的作文虽只扣一分，但10分的语法题，我竟扣了7分！亡羊补牢，为时未晚。从现在起，我会认真上好课堂里的课，做好笔记，抽出时间将先前的漏洞补上。下一次，我也有可能成为英语之星。
此次考试成绩一般，原因还在于上课易分心，且分心之时会不自觉地玩弄手中之物，或在纸上乱涂乱画。在此，拜托同学们若看到我如此，便及时提醒。期望一学期后，我的习惯能有极大改进。
