其一，预习的习惯。预习能够让你联系以前的知识，发现新的问题，思考如何解决问题，从而在课堂上更好地聆听老师讲课，将自己不能理解的问题带到课堂上求解。
其二，记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增加与复杂化，做笔记有助于抓住重点。若上课记录的东西因时间限制较为混乱，要在课后进行整理，做到全面且有条理。整理的过程是一个极为有效的过程，还能锻炼自己的分析归纳能力，所以要养成整理笔记的习惯。
其三，课后复习的习惯。要巩固所学知识，必须及时复习并加以强化，养成复习的习惯。
其四，独立解决问题的习惯。学习上遇到困难应尽量先自己尝试解决。依靠自己的力量完成问题，能尝到胜利的甘甜，增强自己的信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
其五，认真观察、思索的习惯。每门学科都要求具备观察力，还需养成边观察边思索的习惯，在勤于观察的同时勤于思考。自己发现问题、提出问题并解决问题。
其六，积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主要渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外知识与信息，养成积极阅读的习惯。读与写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，二者相互促进。写作过程也是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
其七，养成主动学习的习惯。习惯的养成并非一朝一夕之事。
总之，这是一个积累的过程，你了解得越多，学习就越好，所以要多记忆，选择适合自己的学习方法。祝学习成功！
时间飞逝，眨眼间一个学期已然过去。在良师的教导以及同学们的互相帮助下，再加上自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得了良好成绩，同时也养成了认真对待学习和做人的好习惯。
在过去的这一学期里，学习中我注重总结与思考，认真看书，及时预习，及时总结自己不明白的问题。在日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，踊跃参加学校举办的各种活动。
在这一学期，我努力刻苦地学习，对各门功课都产生了浓厚兴趣，学到了很多知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，为更快适应社会打下了坚实基础。
我除了上课认真学习课本知识外，课余时间还积极参加各种活动，提高自身素质，积极参加社会实践活动，增加社会经验。
在思想修养方面，本人拥有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念极为重视。由于待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳的品质将伴随我迎接未来新挑战，也因此一致受到大家的好评。
时光飞逝，转眼间已进入六月，我们即将迎来紧张的期末考试，同时也将告别17-18学年。这一学年，或忧或喜，短暂而又漫长。
总的来说，大家在本周的表现可圈可点。早到校迟到人数逐日减少；同学们能够自觉配合摆车员整齐摆车；中午食堂就餐秩序良好；降旗时大家能够停止手头活动，安静等待降旗完毕……大家的优秀表现不胜枚举。当然，我们也发现了一些问题。由于毕业年级近日考试繁多，非毕业年级下午不再上操，而是被安排在教室观看录像。在观看过程中，大家的安静程度还略有欠缺，希望在下周能够有所改进。
另外，有些班级并未听从统一安排，两天时间均自行利用，未进行防护教育，也希望能够有所改进。而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，态度不够认真。希望大家能够端正态度，好好珍惜宝贵的两操时间，做到劳逸结合，从而提高学习效率。最后，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝高一（3）班值周顺利，同时我们祝愿初三同学们中考能够平稳发挥、缔造佳绩！让我们回眸往昔，粲然一笑；让我们展望未来，振翅高飞！
本学期已然结束，总结这一学期的学习和生活，应该说比前两个学年有了很大进步。在学习上，课内态度端正，目标明确；课外兴趣广泛，注重多方知识扩展，提升自身思想文化素质。在生活上，养成良好的生活习惯，生活充实有层次，热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的服务原则，与同学们和睦相处。
在学习之余，我对体育也有着很强的热情，能够坚持每天锻炼身体，上好每一节体育课及一切其他课外锻炼，并且在上体育课的时候能够很好地完成老师布置的任务。努力锻炼，增强身体素质。
作为一名高中生，应该紧紧抓住机遇，不怕挑战，克服一切困难。制定好自己长远的成长目标和计划，不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的不足，为了自己的梦想，努力学习，课上多下功夫，充分锻炼自己，使自己的学习能力有所提高。广泛收集学习之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习过后认真总结。
无论过去是失败还是胜利，千万不要骄傲或气馁。我希望自己能够在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。
在酷热的夏天中，期末考试落下帷幕。虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名，我有些许兴奋，然而当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢？静下心来，好好地思索一番，好好地总结一下吧。
语文：虽然我取得高分，但是得益于这张考试试卷的简单，课外的一些知识掌握得并不多，这正是我薄弱的环节。据老师所言，这张试卷与高考的试卷相差甚远，所以在今后的学习当中，我要多读一些课外书籍，了解一些课外知识，这是我未来的努力方向。
数学：此次我的成绩极大出乎我的意料。平时，我在数学方面下了很大的工夫，向老师请教问题、做题，然而成绩却告诉我“付出不一定有回报”。或许是我的压力太大，总是担忧别人会超越我，其实问题的根源在于我的知识仍存在漏洞，不能将知识夯实并灵活运用，从而导致对自己缺乏自信，压力也由此产生，最终是我被自己的不自信打败。要达到知识的扎实和灵活运用，有两种途径：一是凭借聪明才智，二是依靠勤奋努力，而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋，而且今后我也不会放弃我的勤奋，因为聪明注定无法战胜勤奋。我付出努力，而我得到的回报便是知识的不断丰富和积累！考试只是对知识是否丰富和扎实的检测，静下心来，平静地面对考试，这才是正确的选择！
英语：英语考试取得年级第一名，并无值得骄傲之处。人要把目光放得长远些，拿出63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。
物理：我平时不怎么写物理作业，也不经常向老师请教问题，而此次却考及格了。也许是以平常心面对考试发挥了重要作用。
