一般现在时的变化
否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：I don't like bread.He doesn't like bread,too.
一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：Do yogo to school by bike?Yes,I do./No,I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike?Yes,she does./No,she doesn't.
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How doyogo to school?How does your father go to work?
动词的第三人称单数的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,make-makes
2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：wash-washes,watch-watches,go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies但play-plays
不规则变化
have-has
三、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
2．现在进行时的肯定句
基本结构：主语+be+动词ing.如：I am eating.
现在进行时的否定句
基本结构：主语+be not+动词ing.如：I am not eating.
现在进行时的一般疑问句
基本结构：be动词+主语+动词ing.如：Are yoeating？
现在进行时的特殊疑问句
基本结构：特殊疑问词+be+主语+动词ing?
如：What are yoeating?
动词的ing形式（动词的现在分词）的变化规则
1一般情况下直接在动词后面加ing
read--reading sleep---sleeping study---studying clean--cleaning play---playing
2以不发音的字母e结尾的动词,去掉字母e，再加ing
come---coming make---making ride---riding have---having take---taking
write---writing dance---dancing
3以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing
stop--stopping停sit--sitting坐run--running跑begin—beginning开始
