C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具
D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
28、婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使(B)部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。
A、脚B、头C、腹D、胸
29、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出(B)结果。
A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
30、下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是(A)高级育婴师真题及答案高级育婴师真题及答案。
A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法
C、实施教学计划的步骤D、考评
31、下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容(C)。
A、婴儿的家庭状况B、教学环境的基本状况
C、婴儿当时的基本状况D、婴儿和育婴师的基本状况
32、确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的(C)。
A、平均点B、最低点C、最高点D、共同点
33、婴儿发展的长期目标，也是(B)。
A、大目标B、阶段性目标
C、整体目标D、小目标
34、短期目标是(A)的具体步骤。
A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标
35、具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以(A)为指导的。
A、教学目标B、整体体系C、教学过程D、教学准备
36、(C)不是实施教学计划的相关服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询
B、向家庭提供与实施计划有关的服务
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D、为婴儿设定的记录表
37、游戏记录的内容由(D)等组成。
