活动计划：
（⼀）安全教育：
1、排队⾏⾛安全：⼀切⾏动听从⽼师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中⾏⾛不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩⽔，不去⼩溪边玩耍，不攀爬⽯头，树⽊；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在⽼师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向⽼师请假并结伴⽽⾏。
（⼆）⽂明教育：
1、在来回路途中要注意交通⽂明，不乱穿马路，⾛⼈⾏道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫⽣⽂明：不乱丢废弃物，扔在⾃⼰带的塑料袋⾥，离开休息地，要搞好卫⽣。
3、在游玩过程中要注意语⾔⽂明：不讲脏话，不⼤声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意⾏为⽂明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到⽂明、安全。
学⽣实践探索活动：
在公园⾥，让孩⼦们找⼀找鸟窝，听⼀听⾍叫鸟鸣，数⼀数树的数量，⽐⼀⽐树的⾼矮、粗细、看⼀看哪些树是长叶⼦的，哪些树是开花的，体会语⽂书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议：
1、全班分成7个组,每组5⼈、⼩组长。1⼈，负责每⼀场地清点⼈数，组织同学午饭和游戏。⼩组分⼯：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学⽣讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果⽪纸屑，每⼈⾃带⼀个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学⽣强调⼀定要⽴即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统⼀穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇⼀些突发事件，（如：演出场地发⽣⽕灾，学⽣摔伤等）发⽣意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学⽣优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
作业设计：
找春天，感受春天的美好，写⼀段描写春天的话。
