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2023小学6年级奥数思维训练题及答案

发布时间: 2023-04-29 09:43:19

所以,共用了5+20+40=65分钟.

乙共行了65+10=75分钟,丙回到B地还要75÷3=25分钟.

所以共用去65+25=90分钟

又想到一个思路,追上并返回.

追上乙并返回,需要10÷(3-1)×2=10分钟

追上甲并返回,需要10×3÷(3-1)×2=30分钟

再追上乙并返回,需要(10×2+30)÷(3-1)×2=50分钟

共用10+30+50=90分钟

故答案为:90点评:此题主要问的是最少多少分钟,所以让乙那到信掉头走时关键.

我选择让丙先去追后出发的乙,10÷(3-1)=5分钟追上,

拿到信后去追甲,甲乙相距甲行10+10+10+5+5=40分钟的路程,

丙用40÷(3-1)=20分钟追上甲

交换信后返回追乙,这时乙丙相距乙行40+20×2=80分钟的路程,

丙用80÷(3-1)=40分钟追上乙,把信交给乙。

所以,共用了5+20+40=65分钟。

乙共行了65+10=75分钟,丙回到B地还要75÷3=25分钟。

所以共用去65+25=90分钟

又想到一个思路,追上并返回。

追上乙并返回,需要10÷(3-1)×2=10分钟

追上甲并返回,需要10×3÷(3-1)×2=30分钟

再追上乙并返回,需要(10×2+30)÷(3-1)×2=50分钟

共用10+30+50=90分钟

39.甲、乙两个车间共有94个工人,每天共加工1998竹椅.由于设备和技术的不同,甲车间平

均每个工人每天只能生产15把竹椅,而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅.甲车间每

天竹椅产量比乙车间多几把?

分析:可用假设法解答,假设全是甲车间的工加工的共生产的把数,这样就多加工了一些,然

后算出乙车间平均每个每天比甲车间平均每个每天多加工的把数,进而分别算出甲乙车间的工

人数和甲乙车间每天竹椅产量,再求得甲车间每天竹椅产量比乙车间多的把数.

解答:解:假设全是甲车间的工人,共生产:94×15=1410(把),

多了的把数:1998-1410=588(把),

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