1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
当今社会，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
此致
敬礼！
述职人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
⾃参加⼯作以来，⼀直担任数学教学⼯作及班主任⼯作。我不断加强政治学习和业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治理论和业务⽔平，不断的充实⾃⼰。教学中，我做到认真备课、上课、及时反思，顺利完成了教学任务，现具体汇报如下：
⼀、思想政治
⼀年来，我认真学习并将理论与教学实践相结合，应⽤到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时进⼀步的更新了教育教学理念，对教学起到了促进作⽤。
⼆、教学⼯作
1、根据学校的实际情形和学⽣具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践；备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的教学⽅式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他任科教师的意见，提出个⼈不同的见解，进⾏学案导学，进⾏讨论、分析，采纳合理的意见和好的、有效的教学⽅法。
2、按照学校⼯作管理规定，认真写好教案，努⼒上好每⼀节课。除此外，我还查阅各种资料，上⽹寻找好的教学材料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科⽬结合起来，更好的促进学⽣学习，帮助学⽣理解。
3、积极参加教研组的活动，活动中积极发⾔、共同探讨问题。参与听课、评课，虚⼼向有经验的⽼师学习先进的教学⽅法，提⾼教学⽔平。
三、班务管理
1、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓⽇常⾏为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。
⼀开学我就组织学⽣重新学习《⼩学⽣守则》和《中⼩学⽣⽇常⾏为规范》，在此基础上，订出切实可⾏的、为绝⼤部分学⽣所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学⽣的⽣活，所出台的惩罚条例更有⼈情味，容易为学⽣接受。于是我着⼿整治和养成教育。⾸先，我⼴泛调查爱讲粗话的学⽣的家庭背景以及相关情况；其次，我⼴泛向全班同学征求民主意见以及整改措施；然后制定具体实施⽅案，下放权利给学⽣⼲部⾃⼰管理，班⼲部充分发挥监督作⽤。经过⼀番整改，我班学⽣的⽇常⽤语⽂明多了。
2、改⾰班级制度，⼤胆任⽤⼈才，放⼿学⽣管理
开学初期我结合本班学⽣的实际情况先任命了班⼲部通过⼀个⽉的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着⽤⼈唯贤，选出了新的、得⼒班⼲部，组成班委。我本着“⽤⼈不疑，疑⼈不⽤”的原则，选好班⼲部，安排好职务，下放权⼒，⼤胆放⼿他们去管理班级，效果真的不错。
