3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4.人员在逃生时应掌握方法（略）。
㈡群体性事件或个体重大突发事件
处置事件的组织:事件所在的培训班地点，教育中心和培训部门组织者。
报警程序：
1．上报培训部门组织者
2．上报教育中心领导
3．经中心领导同意后报告有关部门
处置措施：
1．培训部门组织者应根据事态严重程度，边处置情况边向教育中心紧急事件应急组织机构报告。
2．接报后，培训部门组织者迅速赶到现场控制局面。
3．工作组人员立即按照程序打电话向领导报告。
4．如有人员受伤，立即通知或送往就近医院进行救治。
5．如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要责任人和有关人员带入值班室，其余人员劝散。
6．对事件进行处理。
注意事项：
1．培训部门组织者遇事一定要冷静，果断采取措施。
2．处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。
为了做好停电状态下的应急处理工作，保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，保障全体师生生命财产安全和身心健康，结合本校实际，特制定本应急处理预案。
一、应急处理工作领导小组：
学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要情况快速反应，及时处置。
组长：江廷明
成员：全体教师
二、应急处理工作领导小组主要职责：
1、与供电部门联系，提前掌握停电动向。
2、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。
3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
