6、你觉得越王是个什么样的人?你想对他说些什么?
参考：越王是个忍辱负重、发奋图强的人。我想说：越王，我很佩服你。
第一单元
一、生字词
píng bàyóxìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ
（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）
piāo yáng húdiéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎbàn
（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）
yáo huàng tóng zhōng cūzhuàng kǒng quèwǚjiébái rènào
（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）
jiǎzhuāng zhèxiēshèng kāi róng máo wán shuǎhélǒng
（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）
yìběn zhèng jīng yǐn rén zhùmùshǐjìn yǒqùshǒzhǎng
（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）
huābàn diào yúguān chábái fàcāng cāng sìhūzán mèn
（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）
juéxīn jūrán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlìliàng
（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）
zhōng yúpáshān yáng qǐ
（终于）（爬山）（仰起）
二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a)课文写了哪两件事？
（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
b)草地为什么会变色？
（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
c)这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
