二、 班会环节
环节一：节约用水
(1) 播放《聪仔节约用水》视频分钟。
播放小视频主要是为了调动学生的积极性，快速进入主 题班会环境，更好的学习节约用水知识。
(2) 播放PPT ①展示我国西北、新疆等地区的缺水图片。
展现缺水图片，主要是为了拓宽学生的思维，跳出南方区 域，看到我国北方缺水问题。
②强调“世界节水日”、“中国水周”。
强化学生的节水意识。
③介绍“水与可持续发展”问题，以及节水措施。
让学生从细处做起，从自己开始，节约用水。
同时强调寝室用水问题，避免出现寝室无人，浪费水资源的情况。
环节二：节约用电
①播放《咕力咕力》节约用电问题，用时三分钟。
提高学生的注意力，增强节约用电意识。
②强调生活中浪费电情况，以及如何节约用电。
让学生明白，生活中有意无意浪费电的情况，电力资源紧缺的现状。
同时强调教室和寝室浪费电的情况。
以及教室人少情况下，只开一盏灯，电扇同样如此。
还要加强学生的用电安全，寝室不得私自用电，私接电路，教室不得充手机、充电宝等问题。
三、 班会效果
本次班会是以两个小视频，水资源缺乏图片，浪费电图片，以及讲解的形式开展的。
用动画调动学生的积极性，用图片吸引学生的注意，其中穿插缺水小故事，如：新疆支教队员洗澡问题，贵州毕节地区缺水问题，加强节约用水意识。
本次班会重点强调寝室、教室，节约用水、用电问题。
整体来说，本次班会虽然活跃，但是没有达到预期效果。
虽然强调了“节约用水，节约用电”问题，但是没有及时把这一问题具体落实到班规里面，对学生的约束性不高。
在今后的工作中还需要加强主题班会和班规的联系。
把班集体建设得更好。
四、 班会反思
1、主题班会准备时间不够。
今后的主题班会，要调整好自己的时间，精心准备主题班会，调动学生的积极性，强化班级建设。
