总之，课程改革的核心环节是新课程实施，而教材和教师是新课程实施中的重要角色。教材仅提供一些生活背景的素材，我们教者要细心揣摩，发现与数学背景相关的素材，使教学内容不断丰富、逐渐完善。同时，教师要不断学习新知识、新方法充实自己，不断总结自己的课堂教学，改变教学方法，才能提高教育教学质量，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学。
时间如发动的车轮般永不停息地向前滚动，转眼间本次培训已接近尾声。虽然学习时间短暂，但我学到了许多新知识、新理论。自参加国培以来，我认真聆听多位教育专家生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。在学习过程中撰写学习心得体会，积极参加班级交流和互评，从中我学到了很多值得参考和借鉴的经验和案例。我深感自己在思想观念上受到了教育和启发，同时也深刻认识到自身存在的不足。我决定细品所学，总结所得，将此次培训的所学、所得应用于现实教学中。
多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的鼓舞。使我更加懂得怎样备好课、备好学生，怎样去评课，怎样激发学生的学习兴趣等。这些都为我今后的教育教学工作提供了很好的帮助，为我前行注入了新的动力。
通过这次学习，我更加坚信教育不是一成不变的，而是要与时俱进，随时用新理论、新方法来指导自己，提高自己。要认真学习新《新课程标准》，把握教学要求，对要求烂熟于心，然后探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动地更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生的全面发展。培训中专家讲得很透彻到位，这应该都是我平时先做的，只是比较粗略，可以说是略知一二罢了。让我明白了在新课程的理念下，教师怎样实现自我发展，成长为一个受学生欢迎的老师所应当具备的智慧。作为教师，首先应当具有扎实的专业知识和敬业精神，去吃透教材，根据实际需要对教材进行取舍和增减，才能达到真正的教育教学目的。同时，我们应当对所从事的职业充满热爱，这种热爱体现在对工作充满激情，以饱满的热情投入到工作中，兢兢业业。要有自强不息、永不停止的精神，去不断学习、更新自我、充实自我，以适应不断变化的外部环境和所面对的学生，并以此来激发学生学习的热情，为学生做出榜样。
总之，这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。在今后的教育道路上，我会不断地用新理论、新知识来武装自己，提升自己。
