三、补充词语，找规律。
（）（）闻名（）（）相间积（）成（）
（）口（）声（）邻（）舍头（）脚（）
舍（）求（）（）（）倒置七（）八（）
四、我会查字典：
在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查，再查画。“戴”字在字典中有两种解释：①加在头、面、颈、手等处；②尊奉，推崇。在“爱戴”这个词语中，“戴”应选第种解释。
五、加标点小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
一定会飞回来男孩肯定地说
是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
六、照样子，改句子。
1.例：这块表是妹妹捡到的。妹妹捡到了这块表。
1）这支歌是音乐老师教我们唱的。
2）李林的好成绩是通过刻苦学习获得的。
2.例：夜空中挂着一轮圆月。（深蓝的）夜空中挂着一轮（金黄的）圆月。
1）窗台上摆着鲜花。（）窗台上摆着（）鲜花。
2）脸上露出了笑容。（）脸上露出了（）笑容。
七、将下列句子整理成通顺的句子。
1）劳动人民体现了智慧才干的赵州桥和
2）红日慢慢地一轮升起来从东方
八、按一定的顺序排列句子，把序号写在括号里。
1.（）我感到很高兴。
（）我把钢笔交给了老师。
（）我在学校门口捡到一枝钢笔。
（）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
（）同学们都说钢笔不是他们丢的。
2.（）他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。
（）当他听说监狱的图书馆可以借书，高兴极了。
（）在监狱里，列宁被关了十四个月，他利用图书馆整整读了十四个月的书。
（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。
（）在彼得堡的时候，列宁整天待在图书馆里，读了许多书。
